Konsep pendidikan akhlak pada anak didik menurut al-Ghazali

Pendidikan dalam Islam merupakan sebuah rangkaian proses pemberdayaan manusia menuju akil baligh, baik secara fisik, mental maupun moral, untuk menjalankan fungsi kemanusiaan sebagai khalifah di permukaan bumi. Khalifah yang dapat mengelola dan mendayagunakan kenikmatan Allah dengan baik. Membentuk manusia yang berakhlakul karimah merupakan inti dari tujuan pendidikan Islam. Akhlak yang ada pada anak didik itu dapat mengalami perubahan, yakni bisa berubah menjadi baik dan bisa pula menjadi buruk. Perubahan akhlak yang buruk anak didik bisa terjadi jika ia melakukan beberapa hal berikut: Pertama, Melawan dorongan nafsu. kedua, Mujahadah yakni bersungguh-sungguh dan berusaha keras untuk melakukan perbuatan baik. Selain itu, perubahan akhak juga dipengaruhi oleh beberapa faktor, diantaranya tabi�at yang merupakan faktor bawaan dari dalam yang bentuknya dapat berupa kecendrungan, bakat, dan akal, kebiasaan yakni perbuatan yang dilakukan berulangulang sehingga akan menjadi karakter di kemudian hari, dan keteladanan yang didapatkan dari lingkungan tempat tinggalnya. Seseorang yang hidup dalam lingkungan yang baik maka harapan untuk menjadi pribadi yang baik itu lebih besar daripada orang yang hidup dalam lingkungan yang kurang bai