Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe roundtable terhadap hasil belajar Matematika siswa (quasi eksperimen di MTs Al-Muawanah Curug Tangerang)

Hasil penelitian diperoleh rata-rata hasil belajar matematika yang diberi model pembelajaran kooperatif tipe roundtable lebih tinggi dari rata-rata hasil belajar metematika yang diberi pemebelajaran konvensional