Perancangan sistem pembelajaran TOEFL berbasis web: studi kasus fakultas sain dan teknologi

Kebutuhan akan sertifikat TOEFL untuk kebutuhan akademis maupun pekerjaan menuntut orang untuk mengikuti ujian TOEFL yang diselenggarakan oleh Educational Testing Services (ETS) sebagai lembaga resmi internasional yang berhak menyelenggarakan ujian TOEFL. Untuk mengikuti ujian tersebut diperlukan persiapan yang baik karena hanya diselenggarakan � 5-6 kali dalam setahun dan biaya yang cukup mahal. Sehingga diperlukanlah suatu proses belajar untuk mempersiapkannya. Namun timbul suatu kendala ketika terbatas dengan waktu dan tempat untuk mengikutinya, penggunaan teknologi informasi diharapkan dapat mengatasi kendala tersebut. Tujuan dari penulisan skripsi ini adalah untuk menyediakan sebuah media pembelajaran bagi mahasiswa FST UIN yang ingin mengikuti ujian sertifikasi TOEFL, dimana proses pembelajaran dilakukan jarak jauh dengan menggunakan teknologi informasi yang lebih dikenal dengan e-learning. Metode penelitian yang digunakan terdiri dari metode pengumpulan data yang meliputi studi kepustakaan, studi literatur sejenis dan observasi dan metode perancangan sistem yang menggunakan UML sebagai toolsnya. Hasil yang dicapai yaitu sebuah sistem pembelajaran jarak jauh yang mengakomodasi kebutuhan pembelajaran TOEFL. Dimana hasil dari perancangan yang dilakukan diterapkan dalam suatu aplikasi open source Moodle. Dengan tersedianya media pembelajaran TOEFL jarak jauh, diharapkan dapat digunakan bagi mahasiswa FST yang ingin mengikuti ujian sertifikasi TOEFL juga diharapkan dapat mulai mengakrabkan diri dengan metode belajar secara elektronik (e-learning)