Korelasi pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha siswa (survey kelas XII) di SMK Triguna Utama

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui korelasi antara pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha siswa di SMK Triguna Utama. Penelitian ini telah dilaksanakan pada bulan April 2012 sampai dengan bulan November 2012 di SMK Triguna Utama. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian survey dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan sampling jenuh. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan bentuk pilihan berganda mengenai pembelajaran kewirausahaan dan minat berwirausaha siswa juga dengan wawancara kepada guru kewirausahaan. Hasil yang ditemukan dari penelitian ini ialah diperoleh nilai rhitung sebesar 0.547, sedangkan rtabel pada taraf signifikan 5% sebesar 0.279 maupun pada taraf signifikan 1% sebesar 0.361, atau rhitung ? rtabel. Dengan demikian dapat dinyatakan terdapat korelasi antara pembelajaran kewirausahaan dengan minat berwirausaha siswa, dan diperoleh KD sebesar 29.92%. Dengan diperoleh nilai koefisien sebesar 29.92%, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran kewirausahaan terbukti memberikan pengaruh terhadap minat berwirausaha siswa. Dengan demikian perlu diberikan pembelajaran kewirausahaan kepada setiap siswa dalam upaya menumbuhkan dan meningkatkan minat berwirausaha karena dengan luasnya pengetahuan siswa mengenai kewirausahaan, maka minat siswa untuk berwirausaha juga akan bertambah. Dengan demikian pelaksanaan pembelajaran kewirausahaan dalam menumbuhkan minat berwirausaha siswa kelas XII di SMK Triguna Utama setelah hasil rhitung dikonsultasikan dengan tabel pedoman interpretasi koefisien korelasi, berada pada taraf cukup atau sedang, sehingga pembelajaran kewirausahaan di SMK Triguna Utama perlu ditingkatkan lag