Penerapan metode drill dalam meningkatkan kemampuan membaca al-qur'an (di SMP Khajar Dewantara Bekasi)

Skripsi ini berjudul Penerapan Metode Drill dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca al-Qur�an di SMP Kihajar Dewantara Bekasi, dengan adanya penerapan metode drill didalam belajar al-Qur�an, terdapat kemajuan dari penggunaan metode sebelumnya. Hal ini dapat dilihat dari jumlah rata-rata sebelum diterapkan metode drill dan setelah diterapkan metode drill, hasil yang diperoleh mengalami kemajuan seperti berikut ini: Ratarata sebelum diterapkan metode drill yaitu: makhorijul huruf sebesar (65,8), kaidah ilmu tajwid sebesar (59,6). Adapun rata-rata setelah diterapkan metode drill yaitu: makhorijul huruf sebesar (79,45), adapun nilai rata-rata setelah diterapkan ilmu tajwid adalah sebesar (82,6). Penulisan skripsi ini menggunakan deskripsi yaitu memaparkan apa adanya dari apa yang diperoleh melalui penelitian, yaitu berupa informasi yang berkaitan dengan tema yang diteliti. Dari penelitian yang dilakukan, dan untuk mengetahui hasil yang diperoleh setelah diadakan penelitian, maka peneliti mengadakan tes lagsung kepada sample yang telah ditetapkan, yaitu siswa kelas VII SMP Kihajar Dewantara Bekasi sebanyak 26 siswa