Upaya meningkatkan kemampuan membaca puisi melalui metode demonstrasi di kelas III MI Nurul Huda Sawangan Depok Tahun Pelajaran 2013-2014

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan membaca Puisi melalui metode demostrasi siswa keals III MI Nurul Huda. Metode yang digunakan penelitian yakni penelitian tindakan kelas yang terdiri dari siklus I dansiklus II. Setiap siklus terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Januari sampai bulan Maret 2014 di MI Nurul Huda. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Hasil penelitian ini berupa data nilai pretest membaca puisi melalaui metode demostrasi dari aspek lafal, nada suara dan aspek ekspresi atau penghayatan. Dari hasil siklus I diperoleh hasil rata-rata siswa 72,1 % dengan tingkat ketuntasan 62,5%. Dan pada siklus II diperoleh hasil rata-rata siswa 77,8 dengan tingkat ketuntasan 91,7 %. Sedangkan hasil tes membaca puisi sebelum menggunakan penerapan metode demonstrasi diperoleh hasil rata-rata siswa 64,4 dengan tingkat ketuntasan 58,3 %. Respon siswa terhadap pembelajaran ini sangat positif, terlihat dari peningkatan yang terjadi pada pretest, siklus I, dan siklus II. Hasil tersebut membuktikan bahwa terdapat peningkatan keterampilan membaca Puisi melalui metode demostrasi siswa keals III MI Nurul Huda tahun pelajaran 2013/2014