Minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas VI MI Sindanglengo

Permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah: (1) bagaimana gambaran minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas VI MI Sindanglengo. Adapun tujuan penelitian ini adalah: (1) untuk mengetahui gambaran minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas VI MI Sindanglengo. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Data yang diperoleh dari hasil penelitian ini berupa data yang sipatnya deskriptif. Tehnik yang dilakukan untuk pengumpulan data yaitu melalui observasi, menyebarkan kuesioner, wawancara, dan melakukan studi dekumentasi. Dalam penelitian ini 14 siswa yang dijadikan subjek penelitian dari 7 orang siswa laki-laki dan 7 orang siswa perempuan di MI Sindanglengo. Analisis data hasil penelitian ini menggunakan cara analitik statistik presentase yang merupakan statistik elementer, yaitu membuat tabel dengan koloni nomor urut, alternatif jawaban, frekuensi, jawaban dan presentasinya. Mencari presentase dan melakukan analisis penafsiran data. Dari hasil penelitian minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn di kelas VI MI Sindanglengo adalah baik, karena sebagian besar komponen-komponen dalam pelaksaaan pembelajaran terlaksana dengan baik. Meskipun ada beberapa komponen belum terlaksana dengan maksimal, dari hasil pembelajaran yang baik diperoleh hasil belajar yang baik pula. Dari hasil pengolahan mengenai indikator untuk pelajaran yang disukai 92,79% dengan peningkatan minat belajar siswa pada mata pelajaran PKn