Sistem pendidikan agama Islam di MSP Excellent Class Program Pondok Pesantren Daar El-Qolam Gintung Jayanti Tangerang Bnaten

Tempat untuk melakukan penelitian ini yaitu di Pondok Pesantren Daar El-Qolam, yang berlokasi di jalan raya Serang Km 35 Gintung, Jayanti, Tangerang 15610. Dengan waktu penelitian ini dilaksanakan sejak tanggal 13 September 2010 sampai 23 Februari 2011. Dalam penelitian ini, dengan format pesantren yang melibatkan � (74) guru pengajar di Excellent Class Program tahun pelajaran 2010-2011 dan seluruh murid santriwan dan santriwati yang berasal dari berbagai penjuru Indonesia. Yang berjumlah (1069), salah satunya yang menjadi populasi adalah pimpinan pondok pesantren, direktur bidang pendidikan dan pengajaran Excellent Class Program, dewan guru dan santri. Adapun jenjang pendidikan yang diselenggarakan adalah Madrasah Tsanawiyah (MTs), Madrasah Aliyah (MA) dan Sekolah Menengah Umum (SMA). Dalam penelitian ini penulis mengunakan metode deskriftif analisis, dan untuk menperoleh data-data yang akurat dalam penelitian ini, penulis menggunakan teknik penelitian kepustakaan (Library research) yakni dengan melakukan penelusuran literatur yang berkaitan dengan obyek penelitian, dan penelitian lapangan (Field research) yakni penulis mendatangi langsung ke objek penelitian yaitu Pondok Pesantren Daar El-Qolam. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi dan interview. Setelah data-data tersebut diperoleh, penulis menganalisisnya untuk mengambil sebuah kesimpulan. Setelah penelitian ini dilakukan maka penulis memperoleh hasil penelitian bahwa sistem pendidikan agama Islam di SMP Excellent Class Program Pondok Pesantren Daar El�Qolam Gintung Jayanti Tangerang Banten, sistem pendidikan agama Islam yang digunakan di Excellent Class Program diterapkan melalui kegiatan-kegiatan keagamaan, baik yang berupa pembelajaran maupun kegiatan keseharian yang mencerminkan perilaku Islami, seperti shalat berjama?ah, bergoton groyong menghapal Al-Qur?an, berdisiplin dll. Dan sistem pendidikan yang digunakan di Excellent Class Program adalah pola perpaduan (Integrative design) yang mengintegrasikan antara sistem pendidikan Modren dan salaf, sistem pendidikan Kementrian Agama dan Kementrian Pendidikan Nasional, sebagai satu kesatuan yang sistematik. di Excellent Class Program yang menjadi konsen utama dalam kelas unggulan ini adalah metode riset. Dan metode yang digunakan di Excellent Class Program, metode al-thariqah ahammu min al-maddah, dan tak terlepas pula dengan metode ceramah dalam setiap kegiatan pembelajarannya, bahasa pengantar yang digunakan Bahasa Inggris dan Bahasa Arab, karena sebagai bahasa komunikasi resmi