Pengaruh menggunaan media komik terhadap hasil be lajar IPA Pada Konsep Kondisi Lingkungan Terhadap Kesehatan

Ilmu Pengetahuan Alam merupakan mata pelajaran yang konkrit yang banyak ditemukan bahkan dirasakan dalam kehidupan sehari - hari. Namun masih ada saja sebagian siswa yang menganggap mata pelajaran ini sulit. Dalam hal ini g uru sebagai pengajar turut memberikan kesan monoton dan kurang kontekstual dalam menyampaikan materinya. Hal ini mengakibatkan rendahnya penguasaan konsep serta penurunan hasil belajar siswa. Maka dari itu diperlukan ide - ide kreatif untuk menciptakan pembe lajaran yang tepat dan inovatif. Salah satu ide kreatif dalam pembelajaran yaitu m enggunakan m edia komik. M edia komik dapat mempengaruhi pemahaman, minat , dan motivasi belajar siswa dalam belajar sehingga berpengaruh terhdap hasil belajar yang lebih baik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media komik terhadap hasil belajar mata pelajaran IPA siswa kelas III. Penelitian ini dilaksanakan di SDN Sirnagalih 04 Bogor pad a bulan November - Desember 2013. Sampel penelitian kelas A (kelas eksperimen) sejumlah 30 orang siswa dan kelas B (kelas kontrol) sejumlah 30 orang siswa. Metode penelitian yang digunakan pada penelitia n ini adalah kuasi eksperimen dengan design Non - Randomized Control Group Pretest and Postest Design. Instrumen yang digu nakan dalam penelitian ini berupa tes kognitif bentuk pilihan ganda dan lembar observasi untuk mengamati proses pembelajaran . Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini dengan uji normalit as menggunakan uji Liliefors, uji homogenitas mengguna kan uji Fisher, dan dilanjutkan dengan uji signifikansi menggunakan uji ?t? . Setelah dilakukan pengujian diperoleh t hitung sebesar 2,61. Sedangkan t tabel pada taraf signifikansi 5 % sebesar 1,67. Dengan kata lain t hitung > t tabel. Maka dapat disimpulkan ba hwa t erdapat pengaruh penggunaan media komik terhadap hasil belajar mata pelaja ran IPA siswa kelas III. Hal ini diperkuat juga dengan data observasi ketika proses pembelajaran berlangsung. Sebagian siswa terlihat aktif dan termotivasi saat belajar menggunakan media komik