pengaruh konsep diri dan dukungan sosial terhadap penyesuaian diri santri kelas I MTS Pondok pesantren al-Hamidiyah

Santri kelas 1 yang baru memasuki dunia pesantren pasti membutuhkan penyesuaian diri. Penyesuaian diri adalah suatu proses psikologis yang dilakukan untuk dapat berhasil mengatasi kebutuhan, ketegangan, konflik, dan frustasi yang dialaminya, sehingga terwujud tingkat keselarasan antara tuntutan dari dalam dirinya dengan lingkungan di mana individu tersebut tinggal. Santri yang tidak dapat menyesuaikan diri dengan baik akan dapat menimbulkan stres. Stres tersebut bisa ditampilkan dalam berbagai perilaku negatif.Ada banyak faktor yang dapat mempengaruhi penyesuaian diri santri, diantaranya konsep diri dan dukungan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruhkonsep diri dan dukungan sosial terhadap penyesuaian diri santri kelas 1 MTs pondok pesantren Al-Hamidiyah. Jumlah sampel yang digunakan sebanyak 97 santri kelas 1 MTs yang diambil dengan teknikSimple Random Sampling. Alat ukur konsep diri dalam penelitian ini menggunakan skala model Likert. Teknik pengelolaan dan analisa data menggunakan software SPSS 18.0. Untuk pengujian hipotesis penelitian menggunakan Multiple Regression.Dalam pengujian hipotesis didapat nilai R square (R2) sebesar 51,4%. Hal ini berarti bahwa seluruh independent variabelmemberikan sumbangan sebesar 51,4%. Independent variabel itu diantaranya konsep diri memberikan sumbangan sebesar 31,4% dan dukungan sosial memberikan sumbangan sebesar 20% terhadap penyesuaian diri santri. Sedangkan 48,6% sisanya dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak diteliti. Berdasarkan variasi independent variabel, hanya variabel subjective self (0,027) dan dukungan penghargaan (0,000) yang memiliki pengaruh secara signifikan terhadap penyesuaian diri santri. Sedangkan yang memberikan kontribusi secara signifikan hanya variabel subjective self (29,6%), dukungan emosi (7,6%), dan dukungan penghargaan (10,6%). Kesimpulannya adalah terdapat pengaruh yang signifikan konsep diri dan dukungan sosial terhadap penyesuaian diri santri kelas 1 MTs pondok pesantren Al-Hamidiyah. Untuk mengembangkan penelitian selanjutnya, disarankan mengukur variabel lain seperti attachment, pola asuh, dan kematangan emosional, yang mungkin menjadi faktor yang dapat mempengaruhi penyesuaian diri