Efektivitas penerapan kurikulum tingkat satuan pendidikan (KTSP) pada proses pembelajaran aqidah akhlak di Madrasah Raudlatul Falah Kebagusan Pasar Minggu Jakarta Selatan

Efektivitas Penerapan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) Terhadap Proses Pembelajaran Aqidah Akhlak di Madrasah Ibtidaiyah Raudlatul Falah Kebagusan Pasar Minggu. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pentingnya efektivitas penerapan KTSP terhadap proses pembelajaran aqidah akhlak. Variabel terikat (X) dalam penelitian ini adalah efektivitas penerapan KTSP, sedangkan variabel bebasnya (Y) adalah pembelajaran aqidah akhlak. Jenis penelitian yang dilakukan adalah deskriftif kualitatif. Karena metode ini, menurut penulis yang paling cocok dan relevan dengan objek penelitian. Populasi yang dalam penelitian ini adalah semua guru MI. Raudlatul Falah Kebagusan Pasar Minggu. Dari penelitian yang diperoleh penulis mendapatkan hasil sebanyak 50% (sangat setuju), 35% (setuju), 12% (kurang setuju) dan 3% (tidak setuju). Dalam memperoleh data yang diperlukan penulis menggunakan teknik pengambilan data melalui penelitian kepustakaan (library research) dan penelitian lapangan (field research) pada objekny