Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran selfregulated leaming.mengetahui gambaran perilaku prokrastinasi, mengetahui hubungan sel-regulated learning dengan perillaku prokrastinasi, sumbangan self-regulated terhadap perilaku prokrastinasi mahasiswa fakultas psikologi UIN Jakarta.Penelitian ini mengunakan pendekatan kuantitatif dan metode korelasional untuk mengetahui hubungan dengan perilaku prokrastinasi mahasiswa fakultas psikologi UIN Jakarta
Tujuan penelitian ini adalah menguji signifikansi faktor-faktor yang diduga dapat berpengaruh terhad...
Penelitian ini berawal dari penemuan peneliti mengenai sedikitnya mahasiswa yang memiliki IPK di ata...
ABSTRAK Rahayu, Oktaviani Dwi. 2014. Hubungan antara Self Regulated Learning dengan Prestasi Belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh self regulated learning dan dukungan sosial terhadap...
Mahasiswa yang dihadapkan dengan beban kerja atau tugas terlalu banyak akan memiliki kecenderungan u...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Self-Regulated Learning dengan Pr...
Stres merupakan respons individu terhadap kejadian yang menekan ketika menghadapi tuntutan akademik ...
Salah satu konsep yang juga merupakan kunci dalam teori belajar konstruktivis adalah memiliki visi b...
Salah satu konsep yang juga merupakan kunci dalam teori belajar konstruktivis adalah memilik...
Self regulated learning merupakan usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh individu untuk mencapai t...
ABSTRAK Ulhaq, Salma Nisa. 2017. Hubungan antara Self Regulated Learning dan Dukungan Sosial Teman...
ABSTRAK Primadhani, Yeni. 2017. Hubungan antara Self-Regulated Learning dengan Prokrastinasi Akade...
Prokrastinasi akademik merupakan perilaku yang seharusnya dihindari oleh siswa karena akan memberik...
Prokrastinasi akademik adalah kencendrungan untuk (a) selalu atau hampir selalu menunda tugas akadem...
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh psychological capital dan self regulated learning terha...
Tujuan penelitian ini adalah menguji signifikansi faktor-faktor yang diduga dapat berpengaruh terhad...
Penelitian ini berawal dari penemuan peneliti mengenai sedikitnya mahasiswa yang memiliki IPK di ata...
ABSTRAK Rahayu, Oktaviani Dwi. 2014. Hubungan antara Self Regulated Learning dengan Prestasi Belaj...
Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh self regulated learning dan dukungan sosial terhadap...
Mahasiswa yang dihadapkan dengan beban kerja atau tugas terlalu banyak akan memiliki kecenderungan u...
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara Self-Regulated Learning dengan Pr...
Stres merupakan respons individu terhadap kejadian yang menekan ketika menghadapi tuntutan akademik ...
Salah satu konsep yang juga merupakan kunci dalam teori belajar konstruktivis adalah memiliki visi b...
Salah satu konsep yang juga merupakan kunci dalam teori belajar konstruktivis adalah memilik...
Self regulated learning merupakan usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh individu untuk mencapai t...
ABSTRAK Ulhaq, Salma Nisa. 2017. Hubungan antara Self Regulated Learning dan Dukungan Sosial Teman...
ABSTRAK Primadhani, Yeni. 2017. Hubungan antara Self-Regulated Learning dengan Prokrastinasi Akade...
Prokrastinasi akademik merupakan perilaku yang seharusnya dihindari oleh siswa karena akan memberik...
Prokrastinasi akademik adalah kencendrungan untuk (a) selalu atau hampir selalu menunda tugas akadem...
Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh psychological capital dan self regulated learning terha...
Tujuan penelitian ini adalah menguji signifikansi faktor-faktor yang diduga dapat berpengaruh terhad...
Penelitian ini berawal dari penemuan peneliti mengenai sedikitnya mahasiswa yang memiliki IPK di ata...
ABSTRAK Rahayu, Oktaviani Dwi. 2014. Hubungan antara Self Regulated Learning dengan Prestasi Belaj...