Kemampuan kepala sekolah dalam menjalin komunikasi dengan civitas akademik (studi kasus SMK sumpah Pemuda Joglo Jakarta Barat)

Berdasarkan hasil wawancara penulis dengan kepala sekolah tersebut, diperoleh keterangan bahwa SMK sumpah pemuda pemuda ini pada tahun 1993 merupakan sebuah yayasan yang diresmikan untuk bergerak dibidang pendidikan dan dalam berkomunikasi kepala sekolah menggunakan komunikasi bebas dalam sehari-hari sedangkan dalam keadaan formal menggunakan komunikasi vertical dan dalam mengambil keputusan kepala sekolah terlebih dahulu mengkomunikasikan dan dalam mengambil keputusan kepala sekolah terlebih dahulu menkomunikasikan dan mensosialisasikan serta dimusyawarahkan kepada civitas akademika sekolah