Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Papan Buletin Terhadap Hasil Belajar Ipa Siswa Kelas Iv Min Ciputat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran papan buletin terhadap peningkatan hasil belajar IPA siswa kelas IV MIN Ciputat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuasi eksperimen dengan desain penelitian menggunakan pretest-posttest control group design. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian berjumlah 30 siswa kelas eksperimen dan 30 siswa kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes hasil belajar yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menggunakan uji-t menunjukkan thitung sebesar 3,09 (ttabel = 2,39, α = 0,05). Ada pengaruh penggunaan media pembelajaran papan buletin terhadap hasil belajar IPA pokok bahasan bumi dan alam semesta