Peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Aqidah Akhlak dengan menggunakan media gambar pada kelas V di MI Al- Wathoniyah XI

Penelitian ini berdasarkan permasalahan: Apakah penggunaan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar Aqidah Akhlak siswa kelas V MI Al- Wathoniyah XI? Tujuan penelitian ini adalah: 1. Untuk mengungkap penggunaan Media Gambar terhadap peningkatan hasil belajar siswa dalam pelajaran Aqidah Akhlak MI Al-Wathoniyah XI kelas V. 2. Ingin mengetahui seberapa jauh hasil belajar siswa dalam mata pelajaran Aqidah Akhlak setelah diterapkannya Media Gambar pada siswa kelas V MI Al-Wathoniyah XI. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan sebanyak dua siklus. Setiap siklus terdiri dari empat tahap yaitu: perencanaan, kegiatan dan pengamatan, refleksi, dan revisi. Sasaran penelitian ini adalah siswa kelas V Madrasah Ibtidaiyah Al-Wathoniyah XI. Data yang diperoleh berupa hasil pre test dan post test serta lembar observasi kegiatan belajar mengajar. Dari hasil analisis didapatkan bahwa hasil belajar siswa mengalami peningkatan sebesar 40%, nilai rata-rata N-Gain 0,4 dan ketuntasan 93% pada Siklus II lebih besar dari hasil rata-rata N-Gain Siklus I yaitu 0,01 dan ketuntasan 53%. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan media gambar dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhla