Penggunaan kartu sebagai media untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Al-Mubarak Pondok Aren

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan minat siswa dalam belajar dengan menggunakan media permainan kartu. Dalam penelitian ini menggunakan media pembelajaran karena media pembelajaran mempunyai peranan penting dalam proses pembelajaran. Salah satu dari media pembelajaran itu sendiri adalah media permainan kartu. Peranan media permainan kartu dalam pembelajaran sangatlah menunjang pada peningkatan minat belajar siswa di sekolah. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan April sampai dengan bulan Mei 2013 bertempat di SMP Al-Mubarak Pondok Aren. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) dengan sampel berjumlah 33 siswa kelas VII SMP. Teknik pengumpulan datanya menggunakan lembar observasi, lembar wawancara, angket, serta tes akhir siklus. Pada penelitian ini dilakukan 2 siklus, setiap 1 siklus terdiri dari 2 kali pertemuan dan tiap siklusnya terdiri dari empat tahapan yaitu perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Dalam hal ini pada tahap siklus I tercatat bahwa hasil akhir minat belajar siswa adalah 1595 dan angket media permainan kartu adalah 1601, sedangkan pada siklus II terjadi peningkatan yaitu dengan hasil angket minat belajar mencapai 1654 dan hasil angket media permainan kartu mencapai 1757