Pengaruh pembelajaran fiqih ibadah terhadap perilaku siswa kelas III Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Fallah Cicurug-Sukabumi

Pembelajaran fiqih di Madrasah Ibtidaiyah sebagai bagian yang integral dari pendidikan agama Islam, memang bukan satu-satunya faktor yang menentukan dalam pembentukan watak dan kepribadian siswa tetapi secara substansial mata pelajaran fiqih memiliki kontribusi dalam memberikan motivasi kepada peserta didik untuk mempraktikan nilai-nilai keyakinan keagamaan (tauhid) dan akhlakul karimah dalam kehidupan sehari-hari. Mata pelajaran fiqih dalam kurikulum madrasah adalah salah satu bagian mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yang diarahkan untuk menyiapkan peserta didik untuk mengenal dan memahami, menghayati, dan mengamalkan hukum Islam. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pembelajaran Fiqih pada Kelas III Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Fallah Cicurug Sukabumi. Penelitian ini dilakukan di Madrasah Ibtidaiyah Tarbiyatul Fallah yang berlokasi di kampung Cibeber Girang RT 05 RW 03 Cicurug Sukabumi. Adapun waktu penelitiannya dilaksanakan sejak bulan Maret sampai dengan bulan April 2012. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode deskrifti