Hubungan motivasi orang tua dengan prestasi belajar ski siswa kelas 6 MI. al-Husna Lebak Bulus Cilandak Jakarta Selatan

Berdasarkan pada opini yang berkembang di masyarakat bahwa pendidikan merupakan tanggung jawab sekolah saja, dan rendahnya hasil belajar siswa dalam materi Sejarah Kebudayaan Islam, maka mendorong penulis untuk melakukan penelitian tentang bagaimana hubungan motivasi orang tua dengan prestasi belajar SKI siswa. Penulis melakukan penelitian di MI.Al-Husna kota Jakarta Selatan untuk mengetahui bagaimana hubungan motivasi orang tua dengan prestasi belajar siswa kelas 6 MI.Al-Husna Lebak Bulus Cilandak. Penelitian ini telah dilaksanakan pada tanggal 3-20 Maret 2012 berlokasi di MI.Al-Husna Lebak Bulus. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif analisis dengan pendekatan kuantitatif. Pada penelitian ini, penulis melaksanakan penelitian populasi, karena jumlah responden yang diteliti kurang dari 100. Lalu, untuk mengumpulkan data, penulis menggunakan angket, wawancara, observasi, dan dokumentasi hasil nilai siswa pada materi Sejarah Kebudayaan Islam. Sedangkan,tehnik korelasi yang digunakan adalah product moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa angka korelasi antara variabel X dan variabel Y tidak bertanda negatif, berarti di antara kedua variabel tersebut terdapat korelasi positif (korelasi yang berjalan searah). Dengan memperhatikan besarnya r xy, yaitu : 0,181, yang besarnya berkisar antara 0,00-0,20, berarti korelasi positif antara variabel X dan variabel Y itu adalah korelasi positif yang sangat rendah. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang sangat rendah antara motivasi orang tua dengan peningkatan prestasi siswa kelas 6 di MI.Al-Husna pada materi Sejarah Kebudayaan Islam. Walaupun hubungan antara ke dua variabel tersebut sangat rendah, dari penelitian ini telah ditemukan bahwa: prestasi belajar SKI siswa kelas 6 MI.Al-Husna bisa meningkat, ketika orang tua memberikan motivasi secara jasmani dan rohani pada anaknya dalam belajar, seperti: perhatian, pemberian hadiah, pujian, makanan bergizi, fasilitas belajar memadai, dan sebagainy