Pengaruh online shop pada media sosial instagram terhadap perilaku konsumtif siswa-siswi SMP Islam Cikal Harapan I Bumi Serpong Damai : BSD Kota Tangerang Selatan

Instagram merupakan sebuah aplikasi berbagi foto yang memungkinkan pengguna mengambil foto, menerapkan filter digital, dan membagikannya ke berbagai layanan jejaring sosial, termasuk milik instagram sendiri. Dari kelebihan fitur tersebut, membuat sebagian orang berkesempatan untuk menjadikan instagram sebagai lahan untuk berbisnis disebut dengan online shop. Online shop pada instagram sangat memudahkan orang-orang untuk berbelanja secara online. Banyaknya akun online shop pada instagram, pastinya membuat dampak yang memicu perilaku konsumtif. Dalam penelitian ini, penulis ingin mengetahui pengaruh online shop pada media sosial instagram terhadap perilaku konsumtif melalui kuisioner kepada 109 responden. Responden yang dipilih adalah siswa-siswi SMP Islam Cikal Harapan BSD yang menggunakan dan mengakses online shop pada media sosial instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk melihat bagaimana pengaruh online shop pada media sosial instagram terhadap perilaku konsumtif dan faktor yang berpengaruh terhadap perilaku konsumtif. Penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan metode survei, metode survei adalah metode riset yang menggunakan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan datanya, tujuannya untuk memperoleh informasi tentang sejumlah responden yang dianggap mewakili populasi tertentu. Sedangkan teknik pengumpulan datanya menggunakan kuesioner dan observasi. Penelitian ini menggunakan teori uses and effect, yang menyebabkan terjadinya penggunaan media. Untuk mengidentifikasi kebutuhan khalayak penulis menggunakan konsep McQuail yaitu motif informasi, motif interaksi sosial, motif hiburan, motif identitas pribadi dan teori reinformant imitasi dengan pengukuran menggunakan konsep individual differences. Adapun hipotesisnya adalah terdapat pengaruh online shop pada media sosial instagram terhadap perilaku konsumtif siswa-siswi SMP Islam Cikal Harapan I BSD. Berdasarkan hasil dan penelitan dan hasil uji t (parsial) menunjukkan variabel frekuensi terpaan, selective attention, motif informasi, motif identitas pribadi, motif hiburan, pendapat dan pembujukan, kepercayaan, dan kepribadian dan penyesuaian diri berpengaruh positif terhadap siswa-siswi, tetapi variabel motif interaksi sosial berpengaruh negatif terhadap perilaku konsumtif siswa-siswi. Sedangkan koefisien determinasi yang telah disesuaikan ( R Square) sebesar 0,162 artinya frekuensi terpaan, selective attention, motif informasi, motif identitas pribadi, motif interaksi sosial, motif hiburan, pendapat dan pembujukan, kepercayaan, dan kepribadian dan penyesuaian diri berpengaruh terhadap perilaku konsumtif siswa-siswi sebesar 16,2% dan sisanya 83,8% dipengaruhi oleh variabel lain di luar model