Pengaruh status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi belajar IPS pada siswa di SMP Darussalam Ciputat

Metode penelitian yang digunakan adalah korelasional, penelitian lapangan dengan menyebarkan angket kepada responden dan melihat data lain dengan teknik studi dokumentasi, populasi penelitian adalah siswa-siswi SMP Darussalam Ciputat Tangerang Selatan. Sampel Penelitian ini yaitu siswa-siswi kelas VII angkatan 2010/2011, yang diambil melalui teknik acak, teknik itu digunakan untuk mengumpulkan data tentang status sosial ekonomi orang tua siswa. Sedangkan untuk mengetahui prestasinya dilihat dari nilai rapot semester genap. Validitas data diuji melalui rumus korelasi Product Moment. Hasil penelitian ini bisa disimpulkan sebagai berikut: dengan perolehan rxy atau r hitung 0,299 maka pengaruh positif antara status sosial ekonomi orang tua terhadap prestasi siswa di SMP Darussalam Ciputat Tangerang Selatan, bukanlah merupakan korelasi positif yang meyakinkan karena angka indeks korelasi product moment secara kasar atau sederhana terletak pada angka 0,20 � 0,40 yang berati korelasi antara variebel X dan Variabel Y itu adalah terdapat korelasi yang lemah