hUBUNGAN ANTARA EFEKTIVITAS KOMUNIKASI KEPALA SEKOLAH DENGAN PENINGKATAN MOTIVASI KERJA GURU DI MA DARUL MA'ARIF CIPETE JAKARTA SELATAN

Efektivitas komunikasi kepala sekolah merupakan keadaan mengenai karekteristik yang harus terjadi dilingkungan kerja yang dianggap dapat mempengaruhi perilaku orang-orang yang berada di dalamnya, motivasi kerja guru harus dimiliki oleh guru dalam menjalankan tugas dan tanggung jawabnya sebagai seorang pendidik dan muncul karena adanya kesadaran serta dorongan dari dalam diri guru tersebut, dalam upaya mencapai tujuan yang telah ditetapkan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional, penelitian korelasi merupakan penelitian yang akan melihat hubungan antara variabel X dan variabel Y, dimaksudkan untuk memperoleh informasi tentang status gejala pada saat penelitian dilakukan, instrumen penelitian ini terdiri dari definisi oprasional, dimana instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket dengan skala likert, sebelum menyebarkan angket untuk penelitian terlebih dahulu instrument tersebut di uji kevalidan instrument, kemudian uji realibilitas instrument. Berdasrkan hasil penelitian mengenai hubungan antara efektivitas komunikasi kepala sekolah dengan peningkatan motivasi kerja guru, diperoleh 0, 308 2.10. Berdasarkan interprestasi data terdapat hubungan yang rendah atau lemah antara variable efektivitas komunikasi kepala sekolah dengan peningkatan motivasi kerja guru. Kepala sekolah hendaknya harus mampu bemberikan motivasi kepada guru, memberikan perhatian, adanya sifat keterbukaan, dan bisa menciptakan suasana kerja yang menyenangkan sehingga guru tersebut dapat termotivasi dalam bekerja