Korelasi media gambar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia di Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yaqin Kecamatan Pinang Kota Tangerang

Penelitian ini berjudul �Korelasi Media Gambar terhadap Hasil Belajar Bahasa Indonesia di Kelas II Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yaqin Kecamatan Pinang Kota Tangerang�. Permasalahan yang terjadi yaitu masih terdapat siswa yang belum bisa membaca, belum bisa menulis, belum mengenal huruf secara keseluruhan dan belum dapat mengungkapkan secara verbal. Namun ada sebagian siswa yang sudah mampu membaca dan menulis. Tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui seberapa besar pengaruh media gambar terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia. Adapun sampel dalam penelitian ini sebanyak tiga puluh siswa kelas II Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yaqin Pinang Tangerang. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan teknik analisis statistik. Dari hasil penelitian yang dilakukan, maka didapat nilai korelasi sebesar 0.665. Pada taraf signifikasi 0.01, diperoleh rtabel sebesar 0.463. Sedangkan taraf signifikasi 0.05 diperoleh rtabel sebesar 0.361. Koefisien korelasi pada 0.665 menunjukan arah yang berkorelasi positif karena rhitung > dari rtabel. Jika dilihat pada indeks determinasi r2 sebesar 4.771 sebesar 66.5%. Hal ini dapat dikatakan bukan karena faktor media gambar saja yang memiliki kontribusi penting terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia, namun terdapat faktorfaktor lain yang dapat mempengaruhi hasil belajar terutama pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di Madrasah Ibtidaiyah Nurul Yaqin Pinang Tangeran