Study pengelolaan dana bantuan operasional sekolah (BOS) dalam mensukseskan wajib belajar sembilan tahun di MTs. Sunwaanunnajah Pondok Aren Tangerang Selatan

Ketersediaana nggaftmy ang memadaid alam penyelenggaraapne ndidikan sangat mempengaruhik eberlangsunganp enyelenggaraanp endidikan tersebut. Oleh karena itu pemerintah membuat suatu program yang bertujuan untuk meringankanb alrkan membebaskanb iaya pendidikan bagi rakyat miskin yaitu Program Bantuan Operasional (BOS. Melalui program BOS, warga madrasah diharapkand apatl ebih mengembangkamn adrasahd enganm emperhatikanh al-hal seperti: (l)Madrasah mengelola dana secara professional, fransparan dan dapat dipertanggungiawabkanD. an (2) BOS harus meqiadi sarma penting untuk meningkatkanp emberdayaanm adrasahd alam rangka peningkatana kses,m utu dan manajemen madrasah. Berkaitan dengan ihq penulis ingin mengetahui lebih dalarnb agaimanas uatuo rganisasim engelolad anat ersebut.A pakah sudahs esuai denganb uku panduand an dapatm embantum ensukseskawn ajib belajar Sembilan tahun. Dalam mengumpulkan data penulis menggunakan teknik wawancara dan studi dokumenter.D alam teknik wawancaran arasumbeyr ang penulisp ilih adalah kepala sekolah, komite sekolah, kepala administasi, dan tiga orang guru bidang study ( satu orang laki-laki dan dua perempuan) yang fenulis pilih secara acak berdasarkan masa mengajar di madrasah tersebut. Sedangkan dokumen yang dikumpulkan adalatr data tentang dana BOS seperti data anak yang mendapat subsidi dan jumlah dana yang diperoleh serta data tentang sekitar madrasah. Berdasarkan wawancara dan dokumen penulis menyimpulkan bahwa Pengelolaan dana BOS di MTs Unwaanunnajah sudalr sesuai dengan buku panduand an cukup baik untuk meringankanb iaya pendidikand i sekolatrt ersebut, karena penggunaan dana BOS dialokasikan pada pos-pos yang tepat sesuai denganR APBS yang sebelumnyate lah dirapatkano leh pihak-pihak yang terkait, yaitu dengan orang tua siswa, guru-guru, dan komite sekolah