Hubungan antara pembelajaran aqidah akhlak dengan akhlak siswa madrasah ibtidaiyah (MI) Al-Khairiyah Kapuk Muara Jakarta Utara

Hubungan pembelajaran Aqidah Akhlak dengan akhlak siswa MI Al- Khairiyah Kapuk Muara Penjaringan Jakarta Utara. Skripsi Fakultas Agama Islam Universitas Islam Negeri Jakarta, Juni 2012. Penelitian bertujuan untuk mengetahui hubungan pembelajaran aqidah akhlak dengan akhlak siswa di MI Al-Khairiyah Jakarta Utara. Penelitian ini bersifat kuantitatif yaitu dengan cara mengumpulkan data, menyusun, menganalisa serta menginterpretasikan data mengenai pembelajaran aqidah akhlak dengan akhlak siswa di MI Al-Khairiyah Jakarta Utara. Pendidikan Akidah Akhlak yang penulis maksud yaitu sikap atau tingkah laku anak didik. Pengumpulan data dilakukan dengan cara menyebarkan angket kepada siswa kelas V sebanyak 30 siswa dari populasi seluruhnya jadi 100% penulis mengadakan riset atau penelitian kepada siswa kelas V seluruhnya. Kemudian setiap angket terdiri dari 20 pertanyaan. Dari hasil penelitian di MI Al-Khairiyah diketahui adanya hubungan yang kuat antara pembelajaran aqidah akhlak dengan akhlak siswa, hal ini bukti dari angket penelitian dan terjun langsung ke MI Al-Khairiyah ternyata akhlak anak/siswa di MI Al-Khairiyah baik dan terpuji. Adapun buku yang penulis gunakan sebagai pedoman penulisan skripsi yaitu � Pedoman Penyusunan Skripsi, Lembaga Penelitian dan Pengembangan Universitas Islam Negeri Jakart