Penerapan Sistem Rekrutmen Di Smk Nasional Depok

Rekrutmen guru pada sekolah merupakan sesuatu hal yang penting. Guru merupakan salah satu figur yang berpengaruh dalam menentukan keberhasilan pendidikan. Guru profesional diharapkan dapat menghasilkan lulusan yang berkualitas. Sistem perekrutan yang efektif guna mendapatkan tenaga pendidik berkualitas merupakan salah satu faktor untuk meningkatkan mutu sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui rekrutmen guru dalam mendapatkan pendidik yang berkualitas. Penelitian ini dilaksanakan di SMK Nasional Depok. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif, dan instrumen yang digunakan adalah wawancara dengan kepala sekolah, wakil kepala sekolah bidang kurikulum dan Kepala HRD Ghama d?Leader School yang mengetahui proses pelaksanaan rekrutmen guru di sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan sistem rekrutmen yang dilaksanakan cukup baik namun belum maksimal dan perlu ada perbaikan. Sesuai dengan tujuan sekolah melakukan rekrutmen yang hanya untuk memenuhi kebutuhan sekolah, tanpa melihat kualitas dan kualifikasi calon tenaga pendidik. Kemudian masih adanya guru yang mengajar namun tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya. Oleh karena itu penulis menyarankan penerapan sistem rekrutmen guru harus lebih jelas dan matang terutama pada tahap persiapan rekrutmen guru, agar dapat memenuhi kebutuhan sekolah dengan maksimal sesuai dengan tujuan sekolah