Buku ini mengisyaratkan bagaimana bahasa, sastra, dan seni pada hakikatnya memiliki ruang-ruang terbuka bagi subjek-subjek yang berkehendak masuk dan terlibat dalam proses tertentu yang sifatnya dinamik. Selain itu juga mengisyaratkan bahwa ketika praksis pembelajaran bahasa, sastra, dan seni tentu dilaksanakan, substansi bidang-bidang tersebut diharapkan akan mampu mengetuk pintu depan para pembacanya (siswa dan atau mahasiswa), sementara nilai-nilai edukatif, ideologis, dan kultural sebagai derivat yang inheren didalamnya akan mengetuk puntu belakang dan pintu samping
Untuk memahami karya sastra itu tidak mudah karena tidak hanya pengetahuan bahasa saja yang diperluk...
Aktiviti terjemahan bahasa bukanlah sekadar penterjemahan semata-mata. Tetapi ia merupakan satu lang...
Terjemahan karya sastera bukanlah satu usaha yang baharu di Malaysia. Meskipun sudah banyak karya sa...
Tidak dapat dipungkiri lagi bahwa Pengajaran Sastra memiliki peran yang penting bagi negara dan bang...
Buku ini berisi bahan penyuluhan sastra Indonesia yang dapat dianggap sebagai sebuah alternatif bagi...
Bahasa dan sastra sebagai penyangga kekuatan kultural suatu bangsa. Melalui bahasa identitas bangsa...
Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembelajaran bahasa dan sastra In...
Penulisan buku ini ditujukan kepada tiga golongan: (1) Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah agar ...
Bahasa, sastra, dan pembelajarannya merupakan aspek yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Ke...
Ketika Suatu karya telah selesai ditulis, ada rasa kelegaan dan kebahagiaan yang sukar untuk dilukis...
Hingga kini sastra dan ilmu sastra karya Prof. Teeuw merupakan buku pengantar teori sastra paling ko...
Penerjemahan karya sastra sudah menjadi hal yang biasa di negara-negara Barat sehingga sebagian besa...
Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia dua tahun dalam bahasa sehari- hari mel...
Sastra anak kini semakin menarik perhatian orang dan telah masuk ke dalam kurikulum berbagai perguru...
Buku ini menyajikan kepada pembaca tentang apresiasi bahasa dan sastra. Terdiri dari beberapa bab, m...
Untuk memahami karya sastra itu tidak mudah karena tidak hanya pengetahuan bahasa saja yang diperluk...
Aktiviti terjemahan bahasa bukanlah sekadar penterjemahan semata-mata. Tetapi ia merupakan satu lang...
Terjemahan karya sastera bukanlah satu usaha yang baharu di Malaysia. Meskipun sudah banyak karya sa...
Tidak dapat dipungkiri lagi bahwa Pengajaran Sastra memiliki peran yang penting bagi negara dan bang...
Buku ini berisi bahan penyuluhan sastra Indonesia yang dapat dianggap sebagai sebuah alternatif bagi...
Bahasa dan sastra sebagai penyangga kekuatan kultural suatu bangsa. Melalui bahasa identitas bangsa...
Abstrak Artikel ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan pembelajaran bahasa dan sastra In...
Penulisan buku ini ditujukan kepada tiga golongan: (1) Guru Sekolah Dasar dan Sekolah Menengah agar ...
Bahasa, sastra, dan pembelajarannya merupakan aspek yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Ke...
Ketika Suatu karya telah selesai ditulis, ada rasa kelegaan dan kebahagiaan yang sukar untuk dilukis...
Hingga kini sastra dan ilmu sastra karya Prof. Teeuw merupakan buku pengantar teori sastra paling ko...
Penerjemahan karya sastra sudah menjadi hal yang biasa di negara-negara Barat sehingga sebagian besa...
Penelitian ini membahas tentang pemerolehan bahasa anak usia dua tahun dalam bahasa sehari- hari mel...
Sastra anak kini semakin menarik perhatian orang dan telah masuk ke dalam kurikulum berbagai perguru...
Buku ini menyajikan kepada pembaca tentang apresiasi bahasa dan sastra. Terdiri dari beberapa bab, m...
Untuk memahami karya sastra itu tidak mudah karena tidak hanya pengetahuan bahasa saja yang diperluk...
Aktiviti terjemahan bahasa bukanlah sekadar penterjemahan semata-mata. Tetapi ia merupakan satu lang...
Terjemahan karya sastera bukanlah satu usaha yang baharu di Malaysia. Meskipun sudah banyak karya sa...