A profissionalização do serviço público na contra mão da crise do éthos: uma mudança no sentido do olhar

TRABALHO NÃO POSSUI ABSTRACTO presente trabalho tem como objetivo principal apresentar um breve estudo do serviço público no Brasil a partir das mudanças provocadas pela legislação vigente, desde a promulgação da Carta Magna, a Constituição da República Brasileira e da Lei 8112/90 – RJU – também conhecida pelo nome de Regime Jurídico Único, até os tempos atuais, a partir dos conceitos de Ética e de educação, tecendo cuidadosa trama ao observar os impactos produzidos pelas referidas leis no sistema educacional brasileiro, até a concretização da Lei 9394/96, Nova LDB – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, que veio a realizar mudanças necessárias e imprescindíveis, corroborando com a formação cidadã e com um desenvolvimento salutar do serviço público no Brasil. Como aporte metodológico, realizou-se uma pesquisa utilizando o método exploratório-descritivo, com suporte em pesquisa bibliográfica, incluindo revistas, artigos e análise da legislação nacional. Analisa-se a história do serviço público e contribuir no sentido de mostrar que a educação voltada para o desenvolvimento humano é um fator precípuo para a realização do homem enquanto cidadão e enquanto servidor público