GAME MONOPOLY SEBAGAI MEDIA PENDIDIKAN KESEHATANGIGI BERBASIS ANDROID

Latar Belakang : Masalah kesehatan gigi dan mulut dapat dicegah melalui pendidikankesehatan gigi yang didalamnya metode dan media berperan penting. Media yang seringdigunakan disekolah masih bersifat konvensional. Sehingga dibutuh penelitian danpengembangan berupa media berbasis game.Tujuan : Menghasilkan media pendidikan kesehatan gigi berupa aplikasi game berbasisandroid yang teruji kelayakan dan keefektifan.Metode : Research and Development/ (R&D) dengan pre experiment one group pre-test posttesdesign pada uji lapangan awal. Sampel berjumlah 15 siswa (1 Sekolah Dasar) yangdiambil melalui kriteri inklusi dan eksklusi. Uji lapangan utama menggunaka quasiexperimentalnon randomized control group pre-test and post-test design. Sampel berjumlah120 siswa (4 Sekolah Dasar) yang diambil menggunakan teknik total sampling . Instrumentpenelitian yang digunakan adalah angket untuk menilai kelayakan media dan kuesioner untukmendapatkan nilai pengetahuan dan sikap kesehatan gigi yang dianalisis melalui uji Wilcoxondan Mann-whitney.Hasil : Nilai p-value uji komparatif 2 kelompok berpasangan pada pengetahuan dan sikapkesehatan gigi di uji lapangan awal sebesar 0,001 dan kelompok intervensi dan kontrol di ujilapangan utama sebesar 0,001. Nilai p-value uji komparatif 2 kelompok tidak berpasanganpada pengetahuan dan sikap kesehatan gigi di uji lapangan utama sebesar 0,001.Kesimpulan: Aplikasi game monopoly lebih efektif dibandingkan leaflet dalammeningkatkan pengetahuan dan sikap kesehatan gigi dan disarankan penelitian lanjut untukmenguji ketahap operasional dan desiminasi