EFEKTIVITAS PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MEDIA VIDEO UNTUK MENINGKATKAN SIKAP DAN NIATDALAM PENGGUNAAN IUD

ABSTRAKDwi Kartikawati(1), Wahyu Pujiastuti, S. SiT, M.Kes (2),Masini, S.Kep, Ns, M.Kes (3)Efektivitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Video untuk Meningkatkan Sikap dan Niat Dalam Penggunaan IUDLatar belakang: Tahun 2017 di wilayah Kabupaten Temanggung, Puskesmas Tembarak menempati peringkat terendah dalam penggunaan KB IUD yaitu sebesar 7,1% dari 44,5 % pengguna MKJP (Dinas Kesehatan Kabupaten Temanggung, 2017). Proses pendidikan kesehatan dengan melibatkan lebih banyak indera akan lebih mudah diterima dan diingat oleh sasaran pendidikan (Suiraoka; 2012). Media leaflet hanya melibatkan indra penglihatan, sedangkan media video melibatkan indra pendengaran dan penglihatan (Suiraoka; 2012). Menurut Theory of Reason Action (TRA) menyebutkan bahwa keyakinan akan membentuk sikap, kemudian niat dan perilaku.Tujuan penelitian: Untuk mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan dengan media video untuk meningkatkan sikap dan niat dalam penggunaan IUD.Metode penelitian: Penelitian ini menggunakan rancangan non equivalent control group dan static group comparison, menggunakan pendekatan waktu prospektif. Sampel penelitian adalah ibu nifas brtjumlah 38 responden yang ada di Puskesmas Tembarak dan menggunakan metode simple random sampling. Uji yang digunakan adalah T-test berpasangan dan Chi-square.Hasil penelitian: Terdapat efektivitas pendidikan kesehatan dengan media video untuk meningkatkan sikap dalam penggunaan IUD dengan p value = 0,00 (p value < 0,005) dengan media video lebih efektif 4,75 lebih tinggi dibandingkan dengan media leaflet dan tidak terdapat efektivitas pendidikan kesehatan dengan media video untuk meningkatkan niat dalam penggunaan IUD dengan p value = 0,269Kata Kunci: pendidikan kesehatan dengan media video dan lealfet, sikap dan niat penggunaan IU