PENGARUH PENYULUHAN DENGAN MEDIA BONEKA JARI TERHADAP PERUBAHAN PENGETAHUAN, SIKAP, DAN TINDAKAN MENGGOSOK GIGI SISWA KELAS II SD N KEDUNGMUNDU KOTA SEMARANG

Pada anak usia sekolah dasar masalah kesehatan gigi dan mulut merupakan masalah yang harus diperhatikan karena pada anak usia sekolah dasar adalah satu kelompok yang rentan terhadap penyakit gigi terutama karies gigi. Hal tersebut disebabkan anak usia sekolah dasar merupakan masa peralihan gigi susu ke gigi dewasa. Didapatkan hasil pemeriksaan kebersihan gigi dan mulut (OHI-S)=2,18, keadaan ini belum memenuhi target nasional OHI-S= ?1,2 yang masih dalam kategori sedang dan nilai deft yang belum memenuhi target nasional dan perlunya kegiatan promotif untuk mencegah kerusakan pada gigi permanen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh penyuluhan dengan media boneka jari terhadap perubahan pengetahuan, sikap, tindakan menggosok gigi siswa kelas II SD N Kedungmundu.Jenis penelitian yang digunakan adalah quasy eksperimental dengan rancangan one group pretest postest. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 43 siswa dengan teknik total sampling. Analisis data yang dilakukan dengan analisis univariat dan analisis bivariat, uji wilcoxon untuk mengetahui perubahan perilaku.Hasil uji statistik menunjukan perubahan perilaku menggosok gigi pada siswa SD N Kedungmundu, dimana pengetahuan (p=0,000), sikap (p=0,001) dan tindakan ( p=0,000). Sehingga dapat disimpulkan terdapat pengaruh penyuluhan dengan media boneka jari terhadap perubahan pengetahuan, sikap, dan tindakan menggosok gigi pada siswa kelas II SD N Kedungmundu Kota Semarang. Saran untuk pihak sekolah, diharapkan hasil penelitian ini dapat diaplikasikan pada siswa sekolah dasar dalam kegiatan penyuluhan kesehatan gigi dan mulut khususnya dalam menggosok gigi sehingga kedepannya dapat meningkatkan pengetahuan, sikap, dan tindakan menggosok gigi pada siswa dengan menggunakan media boneka jari