PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KEBIDANAN

Keinginan harapan yang dimiliki bangsa Indonesia sebagaimana tercantum dalam Pembukaan UUD RI Tahun 1945, menjadi bangsa yang berkarakter sesunggungnya sudah lama tertanam pada bangsa Indonesia, yaitu mengantarkan rakyat Indonesia ke depan pintu gerbang kemerdekaan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur. Citacita bangsa Indonesia tersebut dapat tercapai apabila menjadi bangsa yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur.Berdasar pada masalah yang telah diuraikan diatas dalam penelitian ini bermaksud melanjudkan hasil penelitian sebelumnya, yaitu tentang Pendi-dikan Karakter Mahasiswa tingkat I, Prodi D-3 dan D-4 Jurusan Kebidanan Poltekkes. Semarang, Tahun 2015, yang menyimpulkan bahwa nilai karakter pendidikan kebidanan meliputi Nilai Karakter Religius, Kejujuran, Disiplin, Tanggung Jawab, Komunikatif dan Kemandirian, dari sisi Proses atau kegiat-an pembelajaran. Dan dari enam nilai karakter pendidikan Kebidanan, akan diteliti tiga diantaranya, yaitu nilai Kejujuran, Disiplin, Tanggung Jawab. Maka dari itu pertanyaan masalahnya adalah bagaimana proses pena-naman nilai karakter pendidikan kebidanan khususnya nilai karakter keju-juran, disiplin dan tanggung jawab tersebut dilaksanakan melalui pembela-jaran Etikolegal dalam Praktik Kebidanan