Introduction : Les recommandations 2007 de la HAS-INPES (Haute Autorité de Santé-Institut National de Prévention et d’Éducation pour la Santé) sur l’éducation thérapeutique différencient deux registres de compétences du patient : compétences d’auto-soins et compétences d’adaptation à la maladie, ces dernières étant inspirées de l’OMS. Devant le constat que leur formulation est de nature très générale, un groupe de travail de l’IPCEM (association pour le développement de l’ETP) a proposé la formalisation de huit nouvelles compétences d’adaptation à la maladie que nous explicitons dans cet article. Description : ces compétences sont caractéristiques des situations de vie le plus fréquemment rencontrées par les patients. En ce sens, leur utili...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Introduction - Le projet d élaborer un programme d éducation thérapeutique dans la dépression a été ...
Introduction : L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie des approches non médicamenteu...
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une p...
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une p...
Introduction : Les programmes d’éducation thérapeutique actuels sont majoritairement centr...
Introduction : Les programmes d’éducation thérapeutique actuels sont majoritairement centr...
Introduction : En éducation thérapeutique, les professionnels sont soucieux d’associer les patients ...
Introduction : En éducation thérapeutique, les professionnels sont soucieux d’associer les patients ...
L’éducation thérapeutique du patient est un processus d’accompagnement des patients atteints de path...
Objectif : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) vise à aider les patients à conforte...
L’éducation thérapeutique du patient est un processus d’accompagnement des patients atteints de path...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Introduction : L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie des approches non médicamenteu...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Introduction - Le projet d élaborer un programme d éducation thérapeutique dans la dépression a été ...
Introduction : L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie des approches non médicamenteu...
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une p...
Introduction : Le constat est fait que la maladie chronique est rarement isolée chez une p...
Introduction : Les programmes d’éducation thérapeutique actuels sont majoritairement centr...
Introduction : Les programmes d’éducation thérapeutique actuels sont majoritairement centr...
Introduction : En éducation thérapeutique, les professionnels sont soucieux d’associer les patients ...
Introduction : En éducation thérapeutique, les professionnels sont soucieux d’associer les patients ...
L’éducation thérapeutique du patient est un processus d’accompagnement des patients atteints de path...
Objectif : L’éducation thérapeutique du patient (ETP) vise à aider les patients à conforte...
L’éducation thérapeutique du patient est un processus d’accompagnement des patients atteints de path...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Introduction : L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie des approches non médicamenteu...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Les maladies hémorragiques constitutionnelles sont des maladies qui, comme toutes les maladies chron...
Introduction - Le projet d élaborer un programme d éducation thérapeutique dans la dépression a été ...
Introduction : L’Éducation Thérapeutique du Patient (ETP) fait partie des approches non médicamenteu...