Le centre hospitalier Théophile Roussel, spécialisé en pédopsychiatrie, est doté d’une école spécialisée intégrée. Dans cet article, nous montrons comment ce dispositif est porteur de riches potentialités, qui viennent soutenir et développer les pratiques institutionnelles en pédopsychiatrie en terme d’ouverture et d’insertion dans la trame communautaire et scolaire
Cet article explore l’étude de cas dans sa capacité à faire face à la complexité des cas cliniques e...
Cet article présente le projet d’implémentation de soins de médecine intégrative et complémentaire p...
Cet article présente les grandes lignes d’une recherche menée dans le cadre de l’équipe d’un centre ...
Le centre hospitalier Théophile Roussel, spécialisé en pédopsychiatrie, est doté d’une école spécial...
Dans le contexte de prises en charge psychiatriques hospitalières complexes pour des patients souffr...
International audienceCet article n’entend pas faire un retour sur les raisons qui militent aujourd’...
International audienceCet article n’entend pas faire un retour sur les raisons qui militent aujourd’...
Ce travail rend compte de l'évolution des pratiques institutionnelles développées au sein du secteur...
Malgré les efforts déployés pour différencier les défauts d’intelligence des maladies mentales au lo...
L’évolution des situations cliniques ainsi que les changements institutionnels survenus au cours des...
Le numéro d’octobre 2011 de la revue l’Encephale affiche un article titré : Efficacité de l’exercice...
Cet article explore l’étude de cas dans sa capacité à faire face à la complexité des cas cliniques e...
Les fondements culturels, les croyances et les pratiques rituelles qui y sont associées, définissent...
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Cet article présente le projet d’implémentation de soins de médecine intégrative et complémentaire p...
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International audienceCet article n’entend pas faire un retour sur les raisons qui militent aujourd’...
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