Une approche argumentative des controverses en sciences du sport

Les controverses scientifiques constituent l’un des objets d’étude privilégiés de la sociologie des sciences. Parce qu’elles mettent en exergue les différents acteurs et ce qu’ils mobilisent quand ils font valoir leur position, elles permettent d’analyser les processus sociaux à l’œuvre dans la constitution des savoirs scientifiques. Le présent article, en synthétisant les résultats de plusieurs enquêtes, vise à montrer l’intérêt d’une approche argumentative des controverses scientifiques dans le domaine sportif. Quatre axes de travail sont développés : l’analyse des stratégies argumentatives des chercheurs, la mise en lumière des conceptions sous-jacentes aux arguments qu’ils avancent, l’étude de la dynamique temporelle des débats et enfin la question de leur réappropriation par les professionnels du sport et les pratiquants