Swimming : a work proposal

Orientador: Orival Andries JuniorDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de Educação FísicaResumo: A extensão universitária é um importante espaço de formação para os alunos, assim como um espaço para pesquisa e para interação com a população. Ela permite a vivência dos alunos de graduação aproximando a teoria com a prática sob supervisão docente. O projeto de extensão de atividades aquáticas foi criado 1988 e vem desde então atendendo a comunidade interna e externa da UNICAMP. A partir desse projeto de extensão, nota-se a importância de um planejamento consciente e eficaz das aulas de natação. Para otimizar o processo de ensino, assim como o de treinamento da natação, faz-se necessário uma metodologia que abranja os processos pedagógicos, a estruturação e o controle dos programas de ensino. À vista disso, essa pesquisa objetivou propor uma metodologia de ensino e treinamento de natação, apresentando modelos para aprendizagem e condicionamento físico na modalidade. Foi realizada uma revisão de literatura e, a partir do material encontrado e selecionado, a proposta foi organizada. Os modelos de programação apresentam os objetivos principais a serem trabalhados em cada aula para cada fase pedagógica, além de indicar a avaliações técnicas e físicas com protocolos e parâmetros adequados para cada faseAbstract: The university extension is an important training space for students and also a space for research and interaction with the population. It allows undergraduate students to approach theory and practice, under teacher supervision. The aquatic activities extension project was created 1988 and has since been serving UNICAMP's internal and external community. From this extension project, we can see the importance of conscious and effective planning of swimming lessons. In order to optimize the teaching process, as well as the swimming training process, it is necessary a methodology that includes the pedagogical processes, the structuring and the control of the teaching programs. Therefore, this research aimed to propose a swimming teaching and training methodology, presenting models for learning and fitness in the sport. A literature review was performed and, from the material found and selected, the proposal was organized. The programming models present the main objectives to be used on each class for each pedagogical phase, as well as indicating the technical and physical evaluations with protocols and adequate parameters for each phaseMestradoBiodinamica do Movimento e EsporteMestra em Educação Física001CAPE