Orientador: Letícia Bicalho CanêdoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: Esta pesquisa aborda as práticas de leitura de estudantes do Ensino Médio, de escolas públicas e particulares, localizadas no interior do Leste Paulista, por meio de uma investigação e estudo de suas experiências de leitura, tidas como fundamental para a compreensão de situações antagônicas, contudo ligadas entre si. São elas: a resistência revelada pelos jovens à leitura dos textos literários solicitados pela escola, as diversas situações, discursos e dados estatísticos que os apontam como não leitores, em especial dos clássicos da literatura e a existência de intensivos exercícios de leitura realizados por eles dentro e for...
The research focuses daily practice with reading of teachers from Fortaleza’s public education, in o...
Esta tese tem por objetivo descrever, analisar e interpretar as práticas de leitura literária de ado...
Orientador: Ana Lúcia Guedes-PintoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de...
Esta pesquisa aborda as práticas de leitura de estudantes do Ensino Médio, de escolas públicas e par...
Esta pesquisa tem como objetivo compreender como as relações entre as representações de professores ...
Orientador: Ana Lúcia Guedes-PintoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculd...
Esta pesquisa tem por objetivo mapear, descrever e analisar um determinado perfil de leitores da edu...
Este trabalho tem como objetivo analisar o comportamento de crianças leitoras em diferentes situaçõe...
Orientador: Sérgio Antonio da Silva LeiteDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas,...
A presente pesquisa observa e analisa a prática escolar de leitura do gênero literário, desenvolvida...
O desenvolvimento do hábito da leitura é de suma importância na vida do aluno, sendo ela peça fundam...
O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da leitura literária na escola du...
Esta pesquisa tem o objetivo de investigar o percurso de construção de competências relativas à leit...
O acesso ao aprendizado da leitura apresenta-se como um dos múltiplos desafios da escola e, talvez, ...
Orientador: Lilian Lopes Martin da SilvaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, ...
The research focuses daily practice with reading of teachers from Fortaleza’s public education, in o...
Esta tese tem por objetivo descrever, analisar e interpretar as práticas de leitura literária de ado...
Orientador: Ana Lúcia Guedes-PintoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de...
Esta pesquisa aborda as práticas de leitura de estudantes do Ensino Médio, de escolas públicas e par...
Esta pesquisa tem como objetivo compreender como as relações entre as representações de professores ...
Orientador: Ana Lúcia Guedes-PintoDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculd...
Esta pesquisa tem por objetivo mapear, descrever e analisar um determinado perfil de leitores da edu...
Este trabalho tem como objetivo analisar o comportamento de crianças leitoras em diferentes situaçõe...
Orientador: Sérgio Antonio da Silva LeiteDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas,...
A presente pesquisa observa e analisa a prática escolar de leitura do gênero literário, desenvolvida...
O desenvolvimento do hábito da leitura é de suma importância na vida do aluno, sendo ela peça fundam...
O presente trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância da leitura literária na escola du...
Esta pesquisa tem o objetivo de investigar o percurso de construção de competências relativas à leit...
O acesso ao aprendizado da leitura apresenta-se como um dos múltiplos desafios da escola e, talvez, ...
Orientador: Lilian Lopes Martin da SilvaDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, ...
The research focuses daily practice with reading of teachers from Fortaleza’s public education, in o...
Esta tese tem por objetivo descrever, analisar e interpretar as práticas de leitura literária de ado...
Orientador: Ana Lúcia Guedes-PintoTese (doutorado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de...