O teatro como um recurso psicopedagogico para a criança na escola

Orientador: Valerio Jose ArantesDissertação (mestrado) - Universidade Estadual de Campinas, Faculdade de EducaçãoResumo: A pesquisa disserta sobre uma experiência com um grupo de teatro de crianças, dentro da escola, e os efeitos dessa atividade no processo educacional. O teatro se revela como um importante e eficiente recurso psicopedagógico, de vasta possibilidade de utilização dentro da escola, reduzindo ou eliminando alguns obstáculos no processo educativo e no desenvolvimento integral dos educandos. O estudo permitiu concluir sobre os efeitos da prática de teatro na motivação, criatividade, comunicação e expressão, timidez e autoconhecimento dos alunosAbstract: The research consists in an experience with a group of childhood theatre at the school and its effects on the educational process. The theatre reveals itself as an important and efficient psycho pedagogy resource with vast possibility of utilization at the school, decreasing or eliminating some obstacles on the educational process and the integral development of the students. The study allowed to make conclusion about the effects of motivation, creativity, communication and expression, shyness and identity of students through theatrical practicesMestradoPsicologia EducacionalMestre em Educaçã