Notre contribution porte sur les dynamiques de recherche sur la question de la variation (ou leur absence) par rapport aux langues pratiquées en Algérie. Ces langues sont l’arabe algérien, le français, les langues berbères et l’arabe institutionnel, et ce dans les domaines formels et informels. Notre corpus renferme un échantillon représentatif des écrits portant sur des pratiques plurilingues et/ ou les théorisant, lesquelles pratiques sont saisies et analysées des points de vue sociolinguistique et sociodidactique. Ces écrits/résultats sont l’oeuvre de chercheurs algériens dont les travaux sont repris par les jeunes chercheurs notamment et qui leur servent souvent de références et d’appuis théoriques. Nous tenterons à travers cette contri...
Cet article clôture une série d’interventions suscitées par la parution antérieure, dans la Revue gé...
Les doctorants des laboratoires de sciences du langage de Toulouse organisent la quatrième édition d...
International audienceCet ouvrage sur le français en Côte d’Ivoire vise à montrer l’imbrication de t...
Corinne Mencé-Caster, Professeure à l\u27Université Paris Sorbonne - Paris IV, établit des liens ent...
Les doctorants des laboratoires de sciences du langage de Toulouse organisent la quatrième édition d...
International audienceCe nouveau numéro de Lidil vise une réflexion prospective sur les méthodologie...
International audienceL'une des spécificités de la France dans son rapport à la langue est le sentim...
Ma problématique centrale porte sur le rapport de la variation à l’acquisition/apprentissage phonolo...
Régulièrement, le monde francophone est aux prises avec des débats houleux et enflammés sur diverses...
La variation est inhérente au langage : cette variation de la langue, tout locuteur en fait l’expéri...
Corinne Mencé-Caster, Professeure à l'Université Paris Sorbonne - Paris IV, établit des liens entre ...
International audienceLes observations des productions langagières réunionnaises montrent qu’en plus...
Prenant appui sur des constats récurrents, notamment le rôle joué par l’institution scolaire dans le...
Ce numéro de Lidil rassemble des travaux en sociolinguistique, didactique et socio-didactique traita...
La division du matériel linguistique en variétés de langue semble un pré requis de tout discours sur...
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