A ce jour, la question de la localisation de l’opposition massif/comptable, soit au niveau du lexique (e.g. Nicolas 2002, Cheng et al. 2008), soit exclusivement au niveau de la syntaxique (Borer 2005, Bale & Barner 2009), continue de susciter de vifs débats. Sur le sujet, la flexibilité de l’opposition (la possibilité d’utiliser bon nombre de mots, moyennant le contexte adéquat, dans une syntaxe tantôt massive, tantôt comptable) est d’une importance cruciale (cf. Pelletier 2012). Dans la présente contribution, nous revisitons cette ancienne question, en y jetant un regard neuf, original à plus d’un titre. Sur la base de trois études de corpus, ainsi que d’une enquête d’acceptabilité, nous examinons le caractère flexible de 92 items lexicaux...
La question de l’enseignement-apprentissage du lexique est au centre des préoccupations des chercheu...
Le constat est souvent sans appel du côté des professeurs : les étudiants manquent de richesse, de v...
1. Contexte À la lumière des recherches sur la lecture et l’écriture, l’enseignement-apprentissage d...
A ce jour, la question de la localisation de l’opposition massif/comptable, soit au niveau du lexiqu...
A ce jour, la question de la localisation de l’opposition massif/comptable, soit au niveau du lexiqu...
A ce jour, la question de la localisation de l’opposition massif/comptable, soit au niveau du lexiqu...
International audienceLa question de l’enseignement-apprentissage du lexique est au centre des préoc...
International audienceLa question de l’enseignement-apprentissage du lexique est au centre des préoc...
Un sujet crucial concernant l’opposition massif/comptable est l’apparente flexibilité morphosyntaxiq...
Un sujet crucial concernant l’opposition massif/comptable est l’apparente flexibilité morphosyntaxiq...
Le présent ouvrage se consacre à la question de la définition lexicographique des unités lexicales a...
National audienceLa compétence lexicale en langue est un sujet vaste car, nous semble-t-il, contenan...
La distinction massif/comptable a actuellement le vent en poupe. Ce renouveau d’intérêt peut s’expli...
National audienceLa compétence lexicale en langue est un sujet vaste car, nous semble-t-il, contenan...
Le constat est souvent sans appel du côté des professeurs : les étudiants manquent de richesse, de v...
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Le constat est souvent sans appel du côté des professeurs : les étudiants manquent de richesse, de v...
1. Contexte À la lumière des recherches sur la lecture et l’écriture, l’enseignement-apprentissage d...
A ce jour, la question de la localisation de l’opposition massif/comptable, soit au niveau du lexiqu...
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