PENGEMBANGAN ENSIKLOPEDIA KARIR BERGAMBAR SEBAGAI MEDIA INFORMASI KARIR SISWA SMP

ABSTRAK Cahyono, Febri Tri. 2013. Pengembangan Ensiklopedia karir bergambar sebagai media informasi karir siswa SMP Negeri 2 Malang. Skripsi, Jurusan Bimbingan dan Konseling, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Malang. Pembimbing: (I) Dr, H. Muslihati, S.Ag, M.Pd. (II) Dr. Blasius Boli Lasan, M.Pd. Kata kunci: Ensiklopedia, Karir, Informasi Penelitian pengembangan ensiklopedia karir bergambar dilatarbelakangi oleh munculnya kasus banyaknya siswa SMP yang seringkali mengalami kesulitan dalam menentukan pilihan karir. Masalah tersebut dikarenakan oleh banyak faktor salah satunya kurangnya informasi tentang karir yang mengakibatkan siswa mengalami kesulitan dalam menentukan arah pilihan karirnya. Karena kebutuhan siswa akan informasi karir itulah maka dikembangkanlah suatu media informasi karir untuk menambah pengetahuan siswa tentang karir. Tujuan Penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan ensiklopedia karir bergambar untuk siswa SMP Negeri 2 Malang sebagai salah satu media informasi karir yang dapat digunakan konselor dalam memberikan layanan bimbingan karir sehingga dapat membantu siswa dalam melakukan pemilihan karir yang logis. Penelitian pengembangan ini menggunakan model Borg and Gall (1983), dengan prosedur: 1) tahap I perencanaan: menentukan potensi dan masalah penelitan, melakukan kajian pustaka dan need assesment; 2) tahap II pengembangan produk: menentukan tujuan dikembangkannya ensiklopedia karir sebagai media informasi karir untuk siswa SMP (tujuan umum dan tujuan khusus), menyusun isi ensiklopedia karir bergmabar, menyusun alat evaluasi produk; 3) tahap III uji coba produk: uji ahli (uji ahli bk, dan uji ahli media); revisi produk hasil penilaian uji ahli; uji calon pengguna produk; uji coba kelompok kecil); produk akhir ensiklopedia karir bergambar untuk siswa SMP. Berdasarkan hasil analisis data penilaian para ahli dan calon pengguna produk serta revisi-revisi yang yang telah dilaksanakan sesuai saran dan masukan terhadap Ensiklopedia karir bergambar untuk siswa SMP Negeri 2 Malang, dapat disimpulkan bahwa ensiklopedia karir bergambar ini sangat baik digunakan sebagi media informasi karir. Berdasarkan hasil penelitian disarankan kepada: (1) Konselor untuk benar-benar memahami dan mempelajari, dan menyampaikan pada siswa agar dapat memberikan layanan informasi karir yang lebih efektif dalam membantu siswa melakukan pilihan karir. (2) Kepala sekolah diharapkan menjadikan referensi ensiklopedia karir ini di dalam perpustakaan sekolah sehingga semua siswa dapat mengaksesnya. (3) Ensiklopedia karir ini dapat dilanjutkan dengan mengembangkan produk baru berupa ensiklopedia dalam bidang lainnya.