由於學華語的風潮興起,將華語列為外語能力選擇的人與日俱增。據教育部統計,來臺學華語人數及其國別,日本來臺人數幾乎是逐年穩定成長,人數總量排名總名列前茅,這突顯對日華語教學市場的重要性與發展性。 近年因各國學華語人數日益增加,學者開始致力推廣華語教材國別化,希望藉著加強教材針對性以提高學生學習效果。但目前臺灣所使用的華語教材仍以通用性教材為主,或較多針對具英語背景國家的華語學習者而寫的教材,就日本學生而言,其實無法符合其需求。另在相關研究方面,臺灣針對華語教材的研究亦不多,有鑒於此,本研究首就編寫原則評析日本當地華語教材,對象為日本具代表性之早稻田大學漢語課程初級華語教材,以及日本當地大學所使用的市售華語教材郁文堂《ゆうゆう中國語》與好文出版社《初級中國語課本》。並與目前臺灣華語教材《當代中文課程》第一冊及《これで大丈夫! 中国語--日常生活で使える中国語》比照分析,評析其優缺及特點,並以此結果設計教材,最後再以問卷調查及自評表評析自編教材,以期提供臺灣發展對日華語教材編寫些許參考,希冀對臺灣在國別化華語教材領域的發展上有一貢獻
[[abstract]]台灣的日語教育已有很長的歷史。學習日語的人數也年年增加。眾所周知日語是繼英文之後為台灣第二大外語。 教授者如把握學習者的學習情況,就可以幫助學習者培養自省能力,找出自己的學習...
[[abstract]]本研究主要目的在驗證一套國小語文領域「說明文」的數位個別指導教材之教學效果,並以知識結構為基礎,分析教材內容,再結合貝氏理論與能力指標的概念,編製試題,建立題庫以適用於電腦化診...
[[abstract]]眾所皆知,在台灣的日語學習者的數量遠超過其他第二外國語,僅次於英語。隨著日語學習者的增加,台灣的日語教育也逐漸受到重視。近年來,著重於學習者為主的教育理念,然而,教授者是否真的...
本稿の目的は、どのような大学教育や活動を通じて学生が汎用と専門の2 種類のコンピテンスを習得し読書習慣を形成するのかを明らかにすることである。分析に用いたのは、日本の1 大学で人文社会科系を学んだ卒業...
本研究の目的は,大学スキー授業における上級者を対象としたスキー指導に関する教授プログラムを作成し,実験授業によって検証することにある。研究方法は指導の対象となるスキー技術の客観的な分析をもとに, 指導...
外国語教育の実践において教師は様々な意思決定を行うが、その背景には教え方、指導の内容や過程について教師が抱いている目標、価値、信念等がある。本研究では、外国語学習に関して小中学校の教師がどのような外国...
[[abstract]]觀光產業目前被視為世界各地的重點產業,除對創造就業機會及賺取外匯具顯著效益外,亦對國家社會經濟發展扮演重要角色,韓國也不例外。尤其最近訪韓的華語人士急速增加,僅次於日本,中國、...
本論文は教職経験を積んだ教員の振り返りに基づいて, 教授に関する考えをより良いものへと変容させるために活用できる, 小規模ではあるが探求的な研究である。本研究では教師自身の「言語学習の振り返り」, ど...
沖縄県内の公立の複式学級設置小学校に対して、 (1)理科教育課程の編成と順序性・系統性が重要な単元での授業実践について (2)理科指導の際に、教員が教えにくい、児童が理解しにくいと考えられる内容につい...
埼玉県越谷市本稿では、前稿に引き続き、文教大学教育学部学校教育課程の学生を対象として行った調査を分析し、前稿で明らかになった文教大学教育学部学校教育課程の学生の特徴を形成する要因と特徴のもつ意味につい...
中学生によりよい理科の学習環境を提供するために,2018(平成 30) 年に実施された全国学カ・学習状況調壺の中学校理科の問題を,琉球大学に在籍している中学校理科教員志望学生に解答させた。解答した46...
本稿は,戦後63年ぶりに改正された教育基本法・関連法案をもとに告示された新学習指導要領を「戦後教育(国語教育)観からの脱皮」という視点から読む問題提起である。新学習指導要領の特質を,1「伝統や文化に関...
本研究は,学習者が自分のまわりの他者と出会いかかわり合うことをとおして,自分自身の言葉の世界を広げ,自らの学びを探究していくことができるようにするための効果的な指導法を開発していくことを目的としている...
現在の学校現場では,学習の協同化により学習者一人ひとりが自らの学びの高まりに自覚的になれる一斉授業が求められている。このような授業観に基づいて構想された授業に対する効果的な観察実習を行おうとする場合,...
長崎大学教育学部紀要:人文科学 通巻 第85号(Bulletin of Faculty of Education Nagasaki University: Humanities, Vol.85) 池田...
[[abstract]]台灣的日語教育已有很長的歷史。學習日語的人數也年年增加。眾所周知日語是繼英文之後為台灣第二大外語。 教授者如把握學習者的學習情況,就可以幫助學習者培養自省能力,找出自己的學習...
[[abstract]]本研究主要目的在驗證一套國小語文領域「說明文」的數位個別指導教材之教學效果,並以知識結構為基礎,分析教材內容,再結合貝氏理論與能力指標的概念,編製試題,建立題庫以適用於電腦化診...
[[abstract]]眾所皆知,在台灣的日語學習者的數量遠超過其他第二外國語,僅次於英語。隨著日語學習者的增加,台灣的日語教育也逐漸受到重視。近年來,著重於學習者為主的教育理念,然而,教授者是否真的...
本稿の目的は、どのような大学教育や活動を通じて学生が汎用と専門の2 種類のコンピテンスを習得し読書習慣を形成するのかを明らかにすることである。分析に用いたのは、日本の1 大学で人文社会科系を学んだ卒業...
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[[abstract]]眾所皆知,在台灣的日語學習者的數量遠超過其他第二外國語,僅次於英語。隨著日語學習者的增加,台灣的日語教育也逐漸受到重視。近年來,著重於學習者為主的教育理念,然而,教授者是否真的...