Indivíduos com Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) apresentam prejuízos nas áreas da interação social e comunicação bem como comportamentos e interesses restritos e estereo-tipados. Entre os grupos considerados de alto risco, destacam-se os prematuros com muito baixo peso (nascidos com peso abaixo de 1.500 g). O diagnóstico pode ser confirmado em torno dos 3 anos de idade, embora características sugestivas de um TEA possam ser observa-das mais cedo. Os questionários M-CHAT e ABC/ICA, instrumentos já validados no Brasil, são escalas que podem ser usadas para rastrear sinais sugestivos de TEA em crianças. Neste trabalho, objetivou-se verificar a presença de sinais suspeitos de TEA em prematuros com idade corrigida entre 18 e 24 meses, na...
Objetivo: identificar as principais ferramentas de rastreamento para diagnóstico precoce do Transtor...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...
Orientadora: Dra. Ana Lúcia Figueiredo SarquisCoorientador: Prof. Dr. Sérgio Antônio AntoniukDissert...
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é reconhecido por déficits persistentes na comunicação verbal...
O Transtorno Autista é um dos Transtornos Globais do Desenvolvimento especificados no DSM-IV-TR. Sua...
Trabalho de Projeto do Mestrado Integrado em Medicina apresentado à Faculdade de MedicinaThe present...
Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Li...
Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)Actualme...
RESUMOOs Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) costumam comprometer o funcionamento adaptativo e ...
RESUMO Objetivo Analisar as respostas parentais a perguntas que investigam sinais clássicos de aut...
Early, intensive and long-term interventions are associated with a positive impact on the prognosis ...
Os transtornos globais do desenvolvimento (TGD) são caracterizados por anormalidades qualitativas e ...
RESUMOPesquisadores têm identificado expressões mais leves de traços do Transtorno do Espectro do Au...
Introdução: A intervenção precoce no autismo tornou-se possível em virtude daidentificação desse tra...
Objetivo: identificar as principais ferramentas de rastreamento para diagnóstico precoce do Transtor...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...
Orientadora: Dra. Ana Lúcia Figueiredo SarquisCoorientador: Prof. Dr. Sérgio Antônio AntoniukDissert...
O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é reconhecido por déficits persistentes na comunicação verbal...
O Transtorno Autista é um dos Transtornos Globais do Desenvolvimento especificados no DSM-IV-TR. Sua...
Trabalho de Projeto do Mestrado Integrado em Medicina apresentado à Faculdade de MedicinaThe present...
Trabalho Final do Curso de Mestrado Integrado em Medicina, Faculdade de Medicina, Universidade de Li...
Dissertação de mestrado em Educação Especial (área de especialização em Intervenção Precoce)Actualme...
RESUMOOs Transtornos do Espectro do Autismo (TEA) costumam comprometer o funcionamento adaptativo e ...
RESUMO Objetivo Analisar as respostas parentais a perguntas que investigam sinais clássicos de aut...
Early, intensive and long-term interventions are associated with a positive impact on the prognosis ...
Os transtornos globais do desenvolvimento (TGD) são caracterizados por anormalidades qualitativas e ...
RESUMOPesquisadores têm identificado expressões mais leves de traços do Transtorno do Espectro do Au...
Introdução: A intervenção precoce no autismo tornou-se possível em virtude daidentificação desse tra...
Objetivo: identificar as principais ferramentas de rastreamento para diagnóstico precoce do Transtor...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...
Esta pesquisa teve como objetivos: (1) identificar e descrever atrasos de desenvolvimento neuropsico...