Tenemos la convicción que educar en derechos humanos es también una forma de aportar al cambio de actitudes y a la inclusión de lo diverso. La continuidad es el capital fundamental de nuestro hacer, que posibilita una construcción colectiva con personas ciegas de variada edad y docentes como proceso de integración. Los talleres de arquitectura, distintas ramas del arte, eutonía, fotografía y la comunicación, junto al psicoanálisis, la abogacía y las ciencias económicas, nutren nuestra práctica intergeneracional y son eje de un trabajo que no toma a la integración como tema sino que integra en sí mismo. Proponemos trabajar con los planos en relieve de las instituciones participantes, representación de ámbitos que albergan las actividades p...
La Cruzada por el Derecho a la Comunicación es una propuesta que pretende abordar la problemática so...
La Cátedra Teoría de la Práctica Artística desarrolla proyectos de extensión de la UNLP y educación ...
Según la Organización Mundial de la Salud 15% de la población mundial esta en situación de discapaci...
Tenemos la convicción que educar en derechos humanos es también una forma de aportar al cambio de ac...
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Tenemos la convicción que educar en derechos humanos es también una forma de aportar al cambio de ac...
Tenemos la convicción que educar en derechos humanos es también una forma de aportar al cambio de ac...
Es la segunda parte de una propuesta que tiene la convicción de que educar en derechos humanos es ta...
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Tenemos la convicción que educar en derechos humanos es también una forma de aportar al cambio de ac...
La propuesta central de nuestro proyecto se basa en talleres de percepción del espacio y su comunica...
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El desarrollo humano puede entenderse como la expansión de las capacidades de las personas y de sus ...
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