El proyecto realiza desde el 2002 un trabajo mancomunado entre docentes-investigadores-estudiantes/UNLP e inspectoras-directivos-maestros de las Escuelas Primarias Estatales. El objetivo es contribuir a mejorar las prácticas de enseñanza de las Ciencias Naturales y Exactas, incentivando la experimentación como herramienta didáctica. Para alcanzarlo generamos espacios donde se produce el intercambio de saberes, se trabajan herramientas metodológicas para la implementación de las experiencias en el aula y su análisis crítico, se concluye con una evaluación conjunta. El presente proyecto busca consolidar y ampliar las actividades de educación no-formal, avalado por la sede Regional de Inspección para trabajar en territorio (distritos: Berisso,...
En el séptimo trabajo de investigación, se intenta visibilizar las decisiones curriculares y las con...
La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se funda en el año 2010 mediante una propuesta pedag...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...
El proyecto realiza desde el 2002 un trabajo mancomunado entre docentes-investigadores-estudiantes/U...
El proyecto realiza desde hace 13 años un trabajo conjunto entre docentes-investigadores-estudiantes...
El proyecto realiza desde 2002 un trabajo mancomunado entre docentes-investigadores-estudiantes de l...
En este trabajo se expone como el proyecto de extensión universitaria “La Facultad va a la Escuela” ...
En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue,...
En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue,...
El presente trabajo reconoce tres fuentes básicas. La primera de ellas se relaciona con mi propia ex...
Esta investigación se centra en un proceso sistemático de recogida de datos, incorporados al sistema...
En este proyecto se apunta a estimular en los espacios educativos de pre-grado, la actividad de exte...
[Resumen] Se plantea el diseño de una actividad académicamente dirigida en el marco de la asignatura...
El objetivo de este proyecto es mejorar los diferentes procesos que se efectúan en las instituciones...
En el séptimo trabajo de investigación, se intenta visibilizar las decisiones curriculares y las con...
La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se funda en el año 2010 mediante una propuesta pedag...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...
El proyecto realiza desde el 2002 un trabajo mancomunado entre docentes-investigadores-estudiantes/U...
El proyecto realiza desde hace 13 años un trabajo conjunto entre docentes-investigadores-estudiantes...
El proyecto realiza desde 2002 un trabajo mancomunado entre docentes-investigadores-estudiantes de l...
En este trabajo se expone como el proyecto de extensión universitaria “La Facultad va a la Escuela” ...
En los últimos años, en el Centro Regional Universitario Bariloche-Universidad Nacional del Comahue,...
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El presente trabajo reconoce tres fuentes básicas. La primera de ellas se relaciona con mi propia ex...
Esta investigación se centra en un proceso sistemático de recogida de datos, incorporados al sistema...
En este proyecto se apunta a estimular en los espacios educativos de pre-grado, la actividad de exte...
[Resumen] Se plantea el diseño de una actividad académicamente dirigida en el marco de la asignatura...
El objetivo de este proyecto es mejorar los diferentes procesos que se efectúan en las instituciones...
En el séptimo trabajo de investigación, se intenta visibilizar las decisiones curriculares y las con...
La Universidad Nacional Arturo Jauretche (UNAJ) se funda en el año 2010 mediante una propuesta pedag...
Teniendo en cuenta los estudios derivados de Teoría Antropológica de la Didáctica, como los efectos ...