La lectura de textos en inglés constituye una herramienta propicia para la exposición de los alumnos a la L2 fuera del ámbito del aula. Asimismo, creemos que un mayor contacto con la lengua que se está aprendiendo permite, entre otros beneficios, ampliar el conocimiento de vocabulario y estructuras, desarrollar y/o fortalecer estrategias de lectura, conocer las características textuales de diferentes géneros, reforzar las prácticas de escritura, familiarizarse con nuevas prácticas discursivas, expandir el conocimiento sobre otras culturas, etc. Un programa de lectura extensiva podría, entonces, convertirse en un instrumento importante en el desarrollo de un curso de lengua y escritura. Estimamos, además, que comenzar simultáneamente a utili...
La Web 2.0, brinda herramientas y sostén a una nueva tendencia, a una nueva filosofía de trabajo, a ...
Este trabajo responde a una propuesta pedagógica diseñada con el objetivo de mejorar las habilidades...
El diccionario escolar y, por extensión, cualquier diccionario lingüístico, es una obra en la que se...
La lectura de textos en inglés constituye una herramienta propicia para la exposición de los alumnos...
La poca atención que las actividades de escritura propuestas por los libros de texto suelen poner en...
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Los alumnos de la cátedra de Lengua Inglesa III del Profesorado y Traductorado de Inglés de la Facul...
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Entendemos que la Matemática no debe tener por único fin el cálculo, sino que debe potenciar también...
El presente trabajo desarrolla un conjunto de conceptos y perspectivas que tienden a describir a la ...
A partir de la lectura de El Quijote, los alumnos de 3ESO se pusieron en el lugar de sus personajes ...
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La Web 2.0, brinda herramientas y sostén a una nueva tendencia, a una nueva filosofía de trabajo, a ...
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