Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la materia Programación I es la que mayor cantidad de cursadas requiere para alcanzar la condición de alumno regular en la carrera Ingeniería en Informática. Tal situación da cuenta de la dificultad de los alumnos para desarrollar las capacidades básicas del Pensamiento Computacional y de los fundamentos de la Programación. Para revertir, en el corto y mediano plazo, la problemática expuesta se implementaron prácticas de enseñanza alternativas incorporando como recurso didáctico algunas herramientas de programación por bloques.Eje: Innovación en Educación en Informática.Red de Universidades con Carreras en Informátic
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
El trabajo se enmarca en una línea de investigación del Proyecto UBATIC “Innovación Pedagógica vía T...
En este trabajo se presentan los resultados de una experiencia de enseñanza de programación que busc...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
El aprendizaje de Computación en dos cursos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos...
La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computac...
La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computac...
Los lenguajes de programación (LP) han tenido un desarrollo creciente y se han adaptado a las necesi...
Los lenguajes de programación (LP) han tenido un desarrollo creciente y se han adaptado a las necesi...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
El trabajo se enmarca en una línea de investigación del Proyecto UBATIC “Innovación Pedagógica vía T...
En este trabajo se presentan los resultados de una experiencia de enseñanza de programación que busc...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
Los datos de rendimiento académico de la Facultad de Tecnología y Ciencias Aplicadas indican que la ...
El aprendizaje de Computación en dos cursos en la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Buenos...
La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computac...
La enseñanza de la programación en las materias iniciales de las carreras de Ciencias de la Computac...
Los lenguajes de programación (LP) han tenido un desarrollo creciente y se han adaptado a las necesi...
Los lenguajes de programación (LP) han tenido un desarrollo creciente y se han adaptado a las necesi...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
En este trabajo se presenta la propuesta que actualmente está llevando a cabo el equipo docente de l...
El trabajo se enmarca en una línea de investigación del Proyecto UBATIC “Innovación Pedagógica vía T...
En este trabajo se presentan los resultados de una experiencia de enseñanza de programación que busc...