Add to ORKGEn este trabajo el objetivo fue determinar cuantos alumnos respondían correctamente cada ítem de una evaluación de opciones múltiples, correspondiente a Fisiología de la Facultad de Odontología de la UNLP, tomada a 99 alumnos. Se analizaron 8 ítems: en el primer ítem, que consistía en marcar con una X la opción correcta, los aprobados fueron 73 sobre un total de alumnos de 99. El cociente en este primer análisis da 0,73. El segundo ítem se basaba también en marcar con una X la opción correcta.Facultad de Odontologí
El rendimiento académico es una medida de las capacidades del alumno, que expresa lo que éste ha apr...
La evaluación del desempeño docente tiene como objetivo analizar la calidad de esta acción y los asp...
La evaluación es dentro del ámbito educativo, un tema complejo que genera tensiones, desafíos y conf...
En este trabajo el objetivo fue determinar cuantos alumnos respondían correctamente cada ítem de una...
La entidad y modos de realizar la evaluación se deben de inspirar en el conjunto de los elementos de...
La evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje necesita de mecanismos y consignas claras para ...
En la Universidad, la evaluación sigue ejerciendo una función esencial de selección y clasificación ...
La evaluación dentro de la planificación de una asignatura o de un curso constituye una comprobación...
En la Universidad, la evaluación sigue ejerciendo una función esencial de selección y clasificación ...
La evaluación es un proceso sistemático, continuo e integral destinado a determinar hasta qué punto ...
En la Universidad, la evaluación sigue ejerciendo una función esencial de selección y clasificación ...
Se define evaluación como un proceso de obtención de información que permite, una vez analizada la m...
Los exámenes de preguntas de elección múltiple son uno de los instrumentos de tipo escrito más utili...
En el presente trabajo se describe un sistema de evaluación y los resultados obtenidos en cada una d...
Objetivo: comparar dos instrumentos de evaluación a través de los resultados de los exámenes diagnós...
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