El Trabajo Final de carrera que se socializa en esta comunicación se llevó a cabo en el marco de un proyecto de investigación educativa que analizó la incidencia de los sistemas algebraicos de cómputo en la comprensión de la Matemática en carreras de ingeniería. Empleando tecnología Java se desarrolló un Objeto Digital Educativo (ODE) cuya finalidad es promover la exploración a cargo del alumno de objetos de conocimiento inherentes, no sólo a la ingeniería, sino a una variedad ciencias: los Sistemas Autónomos (SA) y No Autónomos (SNA). Este ODE permite simular modelos matemáticos bidimensionales de tiempo continuo y le facilita al estudiante el acercamiento a conceptos medula-res de la teoría cualitativa de las ecuaciones diferenciales. Con...
En este documento se presenta una propuesta metodológica que fue implementada para realizar un análi...
La Dinámica de Sistemas es una metodología multidisciplinar, desarrollada en el Massachussets Instit...
Este trabajo surge a partir de una situación recurrente en las aulas por parte de los alumnos que an...
El Trabajo Final de carrera que se socializa en esta comunicación se llevó a cabo en el marco de un ...
Muchas veces, la actitud del estudiante se manifiesta pasiva y sin motivación para enfrentar el estu...
Luego de haber realizado un análisis sobre el sistema educativo ac-tual, se identificaron dos proble...
Actualmente, en la carrera de Ingeniería existe una aparente desvinculación entre las asignaturas de...
Luego de haber realizado un análisis sobre el sistema educativo ac-tual, se identificaron dos proble...
La preocupación por indagar en el tema de la Proporcionalidad Inversa se origina buscando un encuent...
El proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de complejidad algorítmica, acarrea dificultades es...
Durante los años 2009 y 2010 una de las autoras llevó a cabo una propuesta de enseñanza basada en el...
Enmarcados en las actividades desarrolladas por la UIDET IMApEC estamos llevando a cabo desde hace v...
Este proyecto de investigación se orienta al estudio y aplicación experimental de estrategias educat...
El proceso de enseñanza-aprendizaje del concepto de complejidad algorítmica, acarrea dificultades es...
Este proyecto de investigación se orienta al estudio y aplicación experimental de estrategias educat...
En este documento se presenta una propuesta metodológica que fue implementada para realizar un análi...
La Dinámica de Sistemas es una metodología multidisciplinar, desarrollada en el Massachussets Instit...
Este trabajo surge a partir de una situación recurrente en las aulas por parte de los alumnos que an...
El Trabajo Final de carrera que se socializa en esta comunicación se llevó a cabo en el marco de un ...
Muchas veces, la actitud del estudiante se manifiesta pasiva y sin motivación para enfrentar el estu...
Luego de haber realizado un análisis sobre el sistema educativo ac-tual, se identificaron dos proble...
Actualmente, en la carrera de Ingeniería existe una aparente desvinculación entre las asignaturas de...
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La preocupación por indagar en el tema de la Proporcionalidad Inversa se origina buscando un encuent...
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Durante los años 2009 y 2010 una de las autoras llevó a cabo una propuesta de enseñanza basada en el...
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Este proyecto de investigación se orienta al estudio y aplicación experimental de estrategias educat...
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En este documento se presenta una propuesta metodológica que fue implementada para realizar un análi...
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