En el presente trabajo se intentarán abordar las problemáticas que existen en las unidades penitenciarias con respecto al acceso a la educación, teniendo en cuenta la situación en la que se encuentran los sujetos privados de su libertad. Luego se verá el marco normativo que prevé la educación en las cárceles (artículos 2 y 140 de la ley 24.660, tratados internacionales); las modificaciones legislativas (Ley de Estímulo Educativo) y las dificultades que existen para llevarlas a cabo. Asimismo, será relevante determinar si el Estado cumple con las obligaciones que le son inherentes respecto al goce de los derechos de las personas que son privadas de su libertad, sobre todo en lo que respecta a la educación. Por último, se esgrimirá la importa...
Este texto pertenece a una mesa redonda que ofrece un debate con James B. Jacobs, autor del clásico ...
The article refers to the course of action of university programs in prisons during pandemic and foc...
How many times had we asked ourselves which is the actual purpose of prison? How many times had we w...
En el presente trabajo se intentarán abordar las problemáticas que existen en las unidades penitenci...
In this paper we will try to address the problems that exist in the prison units with respect to acc...
En el presente trabajo se hará un análisis acerca de los distintos factores que atentarían contra el...
¿De qué hablamos cuando nos referimos al acceso y ejercicio del derecho educativo en prisiones? Si r...
Las cárceles son un exponente visible de los fracasos de la libertad y, en cierto modo, de la educac...
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que assumiu como objeto de estudo a garant...
Este trabajo se focaliza en el lugar de la educación de jóvenes y adultos y la educación en contexto...
Education in the penitentiary field constitutes a major challenge as a rightcontemplated in internat...
La educación es reconocida como un derecho humano fundamental y universal por la legislación Argenti...
Education according to Núñez, V. (1999) “is a right that makes the condition of the human being, sin...
Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-08-28T18:39:39Z No. of bitstreams: 1 LUCAS LO...
El presente trabajo es un punto de partida. Sentará las bases de próximos abordajes. Iniciaremos aho...
Este texto pertenece a una mesa redonda que ofrece un debate con James B. Jacobs, autor del clásico ...
The article refers to the course of action of university programs in prisons during pandemic and foc...
How many times had we asked ourselves which is the actual purpose of prison? How many times had we w...
En el presente trabajo se intentarán abordar las problemáticas que existen en las unidades penitenci...
In this paper we will try to address the problems that exist in the prison units with respect to acc...
En el presente trabajo se hará un análisis acerca de los distintos factores que atentarían contra el...
¿De qué hablamos cuando nos referimos al acceso y ejercicio del derecho educativo en prisiones? Si r...
Las cárceles son un exponente visible de los fracasos de la libertad y, en cierto modo, de la educac...
O presente artigo apresenta os resultados de uma pesquisa que assumiu como objeto de estudo a garant...
Este trabajo se focaliza en el lugar de la educación de jóvenes y adultos y la educación en contexto...
Education in the penitentiary field constitutes a major challenge as a rightcontemplated in internat...
La educación es reconocida como un derecho humano fundamental y universal por la legislación Argenti...
Education according to Núñez, V. (1999) “is a right that makes the condition of the human being, sin...
Submitted by admin tede (tede@pucgoias.edu.br) on 2017-08-28T18:39:39Z No. of bitstreams: 1 LUCAS LO...
El presente trabajo es un punto de partida. Sentará las bases de próximos abordajes. Iniciaremos aho...
Este texto pertenece a una mesa redonda que ofrece un debate con James B. Jacobs, autor del clásico ...
The article refers to the course of action of university programs in prisons during pandemic and foc...
How many times had we asked ourselves which is the actual purpose of prison? How many times had we w...