En este artículo se presenta una revisión sobre Herramientas de Autor (HAs), haciendo foco particularmente en HAs para la creación de Objetos de Aprendizaje (OAs). Además se establecen criterios que permiten definirlas y analizarlas, como resultado de ello se presenta un análisis comparativo sobre una selección de herramientas. El trabajo realizado refleja aspectos centrales sobre HAs, que pueden servir de guía para las decisiones de docentes que inicien su camino en la creación de OAs. Al mismo tiempo, se observa la necesidad de contar con HAs más específicas para la creación de OAs, que consideren la carga de metadatos y el empaquetamiento respetando estándares y que acompañen tanto el diseño como la creación de OAs.XIII Workshop Tecnolog...
En este trabajo se presenta un estudio que busca relacionar los estilos de aprendizaje que presentan...
La utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación para la enseñanza y el uso de ...
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TICs) están atravesando nuestra la vida, cambia...
En este artículo se presenta un estudio de casos sobre creación de Objetos de Aprendizaje (OAs) y su...
El uso de las TICs se encuentra cada vez más presente en la educación, sin embargo, la falta de herr...
En este artículo se presenta el diseño inicial de un Framework para la creación de Objetos de Aprend...
El material educativo digital “Compuertas Lógicas” es un Objeto de Aprendizaje (OA) que se utilizó p...
Desde un punto de vista estrictamente tecnológico, un Objeto de Aprendizaje es un paquete de softwar...
Presentamos una propuesta de extensión académica, una herramienta que ayuda a los educadores proporc...
[ES]—La selección y secuenciación del material educativo digital es un trabajo que requiere de un e...
En este artículo se presenta un análisis del concepto de e-actividades, en el marco de una clasifica...
La producción de Objetos de Aprendizaje (OA) para la enseñanza en la Universidad es un tema que desp...
La expansión de los nuevos dispositivos tecnológicos posibilita cambios radicales en los procesos de...
La propuesta, trabaja sobre la conceptualización del límite de una función en un punto, observando l...
En este trabajo, se realiza una investigación vinculada al análisis de herramientas de autor para la...
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